摘要：4．为了配合“八荣入耻 宣传教育.针对闯红灯现象时有发生的实际情况.八年级某班开展了一次题为“红灯与绿灯 的课题学习活动.他们将全班学生分成8个小组.其中第①-⑥组分别负责早.中.晚三个时段闯红灯违章现象的调查,第⑦小组负责查阅有关红绿灯的交通法则.第⑧小组负责收集有关的交通标志.数据汇总如下表所示.并作了车辆违章的频数条形统计图． 部分时段车流量情况调查表 负责组别 车流总量 每分钟车流量 早晨上学6:00~7:00 ①② 2747 92 中午放学11:20~11:50 ③④ 1449 48 下午放学5:00~5:30 ⑤⑥ 3669 122 回答下列问题: (1)写出2条交通法则:① ,② , (2)在下面的方框内.画出2枚交通标志示意图.并说明标志的含义． 标志含义: . 标志含义: ． (3)早晨.中午.晚上三个时段每分钟车流量的极差是 .这三个时段的车流总量的中位数是 ． (4)观察表中的数据及条形统计图.写出发现的一种现象并分析其产生的原因． (5)通过以上调查.统计.分析.向交通管理部门提一条合理化建议．

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