摘要:1.由原题可知b≠0.∴对于a分两种情况讨论,(1)当a≠0时.有惟一解,(2)当a=0时.x=0.则方程中分母a2-bx=0无意义.故无解.
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解方程x2+4x-5=0,除因式分解法、配方法、公式法以外,还可采用如下解法:
解:由原方程可知x=1是方程x2+4x-5=0的根.
设方程的另一个根为x0,则由一元二次方程根与系数的关系可知:1×x0=-5,∴x0=-5,依照上述解法,请解方程:
(1)
x2-(
+
)x+
=0;(2)x+
=a+![]()
(3)根据(2)的结果,你能否猜出方程x+
=a+
的根是多少?
11、股票有风险,入市须谨慎、我国A股股票市场指数从2007年10月份6100多点跌到2008年10月份2000点以下,小明的爸爸在2008年7月1日买入10手某股票(股票交易的最小单位是一手,一手等于100股),如图,是该股票2008年7-11月的每月1号的收盘价折线图,已知8,9月该股票的月平均跌幅达8.2%,10月跌幅为5.4%,已知股民买卖股票时,国家要收千分之二的股票交易税即成交金额的2‰,下列结论中正确的个数是( )

(1)小明的爸爸若在8月1日收盘时将股票全部抛出,则他所获纯利润是(41.5-37.5)×1000×(1-2‰)元;
(2)由题可知:10月1日该股票的收盘价为41.5×(1-8.2%)2元/股;
(3)若小明的爸爸的股票一直没有抛出,则由题可知:7月1日-11月1日小明的爸爸炒股票的账面亏损为37.5×1000×(1-2‰)-41.5×1000×(1-8.2%)2×(1-5.4%)元.
(1)小明的爸爸若在8月1日收盘时将股票全部抛出,则他所获纯利润是(41.5-37.5)×1000×(1-2‰)元;
(2)由题可知:10月1日该股票的收盘价为41.5×(1-8.2%)2元/股;
(3)若小明的爸爸的股票一直没有抛出,则由题可知:7月1日-11月1日小明的爸爸炒股票的账面亏损为37.5×1000×(1-2‰)-41.5×1000×(1-8.2%)2×(1-5.4%)元.
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23、已知:如图1,点C为线段AB上一点,△ACM和△CBN都是等边三角形,AN、BM交于点P,由△BCM≌△NCA,易证结论:①BM=AN.


(1)请写出除①外的两个结论:
(2)求出图1中AN和BM相交所得最大角的度数
(3)将△ACM绕C点按顺时针方向旋转180°,使A点落在BC上,请对照原题图形在图2中画出符合要求的图形(不写作法,保留痕迹);
(4)探究图2中AN和BM相交所得的最大角的度数有无变化
(5)在(3)所得到的图形2中,请探究“AN=BM”这一结论是否成立,若成立,请证明;若不成立,请说明理由.
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(1)请写出除①外的两个结论:
∠MBC=∠ANC
∠BMC=∠NAC
;(2)求出图1中AN和BM相交所得最大角的度数
120°
;(3)将△ACM绕C点按顺时针方向旋转180°,使A点落在BC上,请对照原题图形在图2中画出符合要求的图形(不写作法,保留痕迹);
(4)探究图2中AN和BM相交所得的最大角的度数有无变化
不变
(填变化或不变);(5)在(3)所得到的图形2中,请探究“AN=BM”这一结论是否成立,若成立,请证明;若不成立,请说明理由.
原题:“如图1,正方形ABCD中,BG是外角∠CBH的角平分线,E是AB上一点(不与A、B重合),EF⊥DE交BG于F,求证:DE=EF.”
证明的思路是:在AD上取一点M,使AM=AE,连接ME,由AAS可得△DME≌△EBF.
阅读了以上材料后,请你解答下列问题:
(1)如图2,如果将原题中的条件“正方形”改为“正三角形”,“EF⊥DE”改为“∠DEF=60°”,其它条件不变,原题的结论还成立吗?如果成立请给出正面,如果不成立请给出反例.
(2)如果将原题中的条件“正方形”改为“正五边形”,请你模仿原题写出一个真命题,并在图3中画出相应的图形.
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证明的思路是:在AD上取一点M,使AM=AE,连接ME,由AAS可得△DME≌△EBF.
阅读了以上材料后,请你解答下列问题:
(1)如图2,如果将原题中的条件“正方形”改为“正三角形”,“EF⊥DE”改为“∠DEF=60°”,其它条件不变,原题的结论还成立吗?如果成立请给出正面,如果不成立请给出反例.
(2)如果将原题中的条件“正方形”改为“正五边形”,请你模仿原题写出一个真命题,并在图3中画出相应的图形.
29、阅读下列内容后,解答下列各题:几个不等于0的数相乘,积的符号由负因数的个数决定.
例如:考查代数式(x-1)(x-2)的值与0的大小
当x<1时,x-1<0,x-2<0,∴(x-1)(x-2)>0
当1<x<2时,x-1>0,x-2<0,∴(x-1)(x-2)<0
当x>2时,x-1>0,x-2>0,∴(x-1)(x-2)>0
综上:当1<x<2时,(x-1)(x-2)<0
当x<1或x>2时,(x-1)(x-2)>0
(1)填写下表:(用“+”或“-”填入空格处)
(2)由上表可知,当x满足时,(x+2)(x+1)(x-3)(x-4)<0;
(3)运用你发现的规律,直接写出当x满足时,(x-7)(x+8)(x-9)<0.
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例如:考查代数式(x-1)(x-2)的值与0的大小
当x<1时,x-1<0,x-2<0,∴(x-1)(x-2)>0
当1<x<2时,x-1>0,x-2<0,∴(x-1)(x-2)<0
当x>2时,x-1>0,x-2>0,∴(x-1)(x-2)>0
综上:当1<x<2时,(x-1)(x-2)<0
当x<1或x>2时,(x-1)(x-2)>0
(1)填写下表:(用“+”或“-”填入空格处)
(2)由上表可知,当x满足时,(x+2)(x+1)(x-3)(x-4)<0;
(3)运用你发现的规律,直接写出当x满足时,(x-7)(x+8)(x-9)<0.
| x<-2 | -2<x<-1 | -1<x<3 | 3<x<4 | x>4 | |
| x+2 | - | + | + | + | + |
| x+1 | - | - | + | + | + |
| x-3 | - | - | - | + | + |
| x-4 | - | - | - | - | + |
| (x+2)(x+1)(x-3)(x-4) | + | - |