摘要:八(2)班为了正确引导学生树立正确的消费观.随机调查了10名同学某日的零花钱情况.其统计图表如下: 零花钱在3元以上 的学生所占比例数为 . 6 4 该班学生每日零花钱的平均 3 大约是 元. 2 1 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
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八(2)班为了正确引导学生树立正确的消费观,随机调查了10名同学某日的零花钱情况,其统计图表如下:零花钱在3元以上(包括3元)的学生所占比例数为( ),该班学生每日零花钱的平均大约是( )元。
八年2班为了引导学生树立正确的消费观,随机调查了10名同学某日的零花钱情况,得到下面的条形图,这组数据的极差是________,众数是________,中位数是________.