摘要：28．D 点拨:平滑前梯高为=24分米.平滑后高为24-4=20.梯底距墙=15.即平滑15-7=8 ．
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老师对某班全体学生在电脑培训前后进行了一次水平测试，考分以同一标准划分为“不合格”、“合格”、“优秀”三个等级，成绩见下表．下列说法错误的是（ ）
| 成绩 | 培训前 | 培训后 |
| 不合格 | 40 | 10 |
| 合格 | 8 | 25 |
| 优秀 | 2 | 15 |
| A、培训前“不合格”的学生占80% |
| B、培训前成绩“合格”的学生是“优秀”学生的4倍 |
| C、培训后80%的学生成绩达到了“合格”以上 |
| D、培训后优秀率提高了30% |
8、一辆汽车行驶的路程与行驶时间的关系如图所示，下列说法正确的是（ ）
读《木兰诗》节选，答题。(16分)
①东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。②旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。③旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。
④万里赴戎机，关山度若飞。⑤朔气传金柝，寒光照铁衣。⑥将军百战死，壮士十年归。
１、为画线字注音。（3分）
⑴ 溅溅（ ）⑵ 胡骑（ ）⑶ 燕山（ ）
2、对句①理解正确的一项是（ ）（2分）
Ａ、按东西南北的顺序逐一去买 Ｂ、操办急切而井然有序
Ｃ、家人和木兰分头去买 Ｄ、出征前的急切心情和紧张操办
3、对句⑤理解正确的一项是（ ）（2分）
Ａ、写北方苦寒，用战场的艰苦环境来衬托出木兰勇敢坚强的性格
Ｂ、以写景来表现北方战场的环境气氛
Ｃ、描写边塞阴森、凄凉的战场环境
Ｄ、运用对偶写环境，衬托出战地生活的艰辛
4、“将军百战死，壮士十年归”，这两句的含义是什么？（3分）
5、写木兰的征途和战地生活时，诗中渲染了怎样的气氛？这跟表现木兰的思想感情有什么关系？（4分）
6、木兰替父从军表现了（ ）（2分）
Ａ、古代北方劳动妇女的爱国精神和英雄气概
Ｂ、古代战争的残酷和对统治阶级战争政策的否定
Ｃ、古代人民要求男女平等的愿望
Ｄ、爱国主义精神以及古代人民对男尊女卑的封建礼教的抗议 查看习题详情和答案>>
①东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。②旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。③旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。
④万里赴戎机，关山度若飞。⑤朔气传金柝，寒光照铁衣。⑥将军百战死，壮士十年归。
１、为画线字注音。（3分）
⑴ 溅溅（ ）⑵ 胡骑（ ）⑶ 燕山（ ）
2、对句①理解正确的一项是（ ）（2分）
Ａ、按东西南北的顺序逐一去买 Ｂ、操办急切而井然有序
Ｃ、家人和木兰分头去买 Ｄ、出征前的急切心情和紧张操办
3、对句⑤理解正确的一项是（ ）（2分）
Ａ、写北方苦寒，用战场的艰苦环境来衬托出木兰勇敢坚强的性格
Ｂ、以写景来表现北方战场的环境气氛
Ｃ、描写边塞阴森、凄凉的战场环境
Ｄ、运用对偶写环境，衬托出战地生活的艰辛
4、“将军百战死，壮士十年归”，这两句的含义是什么？（3分）
5、写木兰的征途和战地生活时，诗中渲染了怎样的气氛？这跟表现木兰的思想感情有什么关系？（4分）
6、木兰替父从军表现了（ ）（2分）
Ａ、古代北方劳动妇女的爱国精神和英雄气概
Ｂ、古代战争的残酷和对统治阶级战争政策的否定
Ｃ、古代人民要求男女平等的愿望
Ｄ、爱国主义精神以及古代人民对男尊女卑的封建礼教的抗议 查看习题详情和答案>>
老师对某班全体学生在电脑培训前后进行了一次水平测试，考分以同一标准划分为“不合格”“合格”“优秀”三个等级，成绩见下表．下列说法错误的是（ ）
| 成绩 | 培训前 | 培训后 |
| 不合格 | 40 | 10 |
| 合格 | 8 | 25 |
| 优秀 | 2 | 15 |
A.培训前成绩“不合格”的学生占
B.培训前成绩“合格”的学生是“优秀”学生的
倍
C.培训后的学生成绩达到了“合格”以上
D.培训后优秀率提高了
张师傅驾车从甲地到乙地，两地相距500千米，汽车出发前油箱有油25升，途中加油若干升，加油前、后汽车都以100千米/小时的速度匀速行驶，已知油箱中剩余油量y（升）与行驶时间t（小时）之间的关系如图所示．以下说法错误的是（ ）
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| A． | 加油前油箱中剩余油量y（升）与行驶时间t（小时）的函数关系是y=﹣8t+25 |
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| B． | 途中加油21升 |
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| C． | 汽车加油后还可行驶4小时 |
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| D． | 汽车到达乙地时油箱中还余油6升 |