摘要：1．判断题(对的打“∨ .错的打“× ) (1)×=2×= ÷===1 ( ) (3)×===6( ); (4)===20( )

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判断题(对的打“T”，错的打“F”)

(1)4与2的比值是2∶1．

(　　)

(2)1.5米∶0.5米的比值是3米．

(　　)

(3)100千克和1000克的比值是．

(　　)

(4)某班女生20人，男生30人，女生人数与男生人数之比是．

(　　)

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判断以下各题的结论是否正确（对的打“√”，错的打“×”）．
（1）若 b-3a＜0，则b＜3a；

（2）如果-5x＞20，那么x＞-4；

（3）若a＞b，则 ac²＞bc²；

（4）若ac²＞bc²，则a＞b；

（5）若a＞b，则 a（c²+1）＞b（c²+1）．

（6）若a＞b＞0，则

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判断以下各题的结论是否正确（对的打“√”，错的打“×”）．
（1）若 b-3a＜0，则b＜3a；
（2）如果-5x＞20，那么x＞-4；
（3）若a＞b，则 ac²＞bc²；
（4）若ac²＞bc²，则a＞b；
（5）若a＞b，则 a（c²+1）＞b（c²+1）．
（6）若a＞b＞0，则 $数学公式$ ＜ $数学公式$ ．．

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判断以下各题的结论是否正确（对的打“√”，错的打“×”）．
（1）若 b-3a＜0，则b＜3a；______
（2）如果-5x＞20，那么x＞-4；______
（3）若a＞b，则 ac²＞bc²；______
（4）若ac²＞bc²，则a＞b；______
（5）若a＞b，则 a（c²+1）＞b（c²+1）．______
（6）若a＞b＞0，则

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