如图是八年级（1）班陈平同学就本班同学的上学方式进行的一次调查统计绘制的两幅不完整的统计图。请你根据统计图中提供的信息，解答下列问题：

（1）八年级(1)班共有多少名学生?

（2）在条形统计图中，将表示“骑车”的部分补充完整；

（3）从条形统计图或扇形统计图中写出三条正确的信息．

 如图是八年级（1）班陈平同学就本班同学的上学方式进行的一次调查统计绘制的两幅不完整的统计图。请你根据统计图中提供的信息，解答下列问题：

（1）八年级(1)班共有多少名学生?

（2）在条形统计图中，将表示“骑车”的部分补充完整；

（3）从条形统计图或扇形统计图中写出三条正确的信息．

如图，是八年级（1）班陈平同学就本班同学的上学方式进行的一次调查统计绘制的两幅不完整的统计图．请你根据统计图中提供的信息，解答下列问题：
（1）八年级（1）班共有多少名学生？
（2）在条形统计图中，将表示“骑车”的部分补充完整；
（3）从条形统计图或扇形统计图中写出三条正确的信息．