摘要：6．抽查了学号为1-21的21个学生的衣服上的口袋情况.绘成图形如图20-49所示． 根据图形回答: (1)有 个人的衣服上有2个口袋, (2)有 个人的衣服上有5个口袋, (3)衣服上口袋最多的是学号为 的学生, (4)这21个口袋数据的极差是 ．
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为了了解全校学生的身高情况，现有四种方案：
A. 测量某班每个同学的身高，以此推算全校学生的身高；
B. 在校医务室发现了1995年全校各班的体检表，从中摘录了全校学生的身高，以此估计2004年全校学生的身高；
C. 在全校每个年级的（一）班中，抽取了学号为5的倍数的10名学生，测量他们的身高，从而估计全校学生的身高；
D. 查阅外地100名学生的身高的统计资料。
这四种调查方案哪一种较好？为什么？
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A. 测量某班每个同学的身高，以此推算全校学生的身高；
B. 在校医务室发现了1995年全校各班的体检表，从中摘录了全校学生的身高，以此估计2004年全校学生的身高；
C. 在全校每个年级的（一）班中，抽取了学号为5的倍数的10名学生，测量他们的身高，从而估计全校学生的身高；
D. 查阅外地100名学生的身高的统计资料。
这四种调查方案哪一种较好？为什么？
为了了解全校学生的身高情况，小明、小华、小宸三个同学分别设计了三个方案：
小明 测量出全班每个同学身高，以推算出全校学生的身高．
小华 在校医室里发现了2001年全校各班的体检表，从中摘取了全校的身高情况．
小宸 在全校每个年级的二班中，抽取了学号为5的倍数的10名学生，记录他们的身高情况．
这三种做法哪一个比较好，为什么？
查看习题详情和答案>>为了了解全校学生的身高情况，小明、小华、小晨三个同学分别设计了三个方案，你认为哪种方案好？为什么？
(1)小明：测量出全班每个同学的身高，以此推算出全校学生的身高；
(2)小华：在校医务室发现了1990年全样各班的体检表，从中摘取了全校的身高情况；
(3)小晨：在全校每个年级的一班中，抽取了学号为5的倍数的10名同学，记录他们的身高，从而估计全校学生的身高情况．
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