摘要：24．为从王华和李明两人中选一人参加数学竞赛.对他们两人进行了五次测试.右上图为测试成绩的折线统计图. ⑴分别求他们五次成绩的平均数和方差. ⑵若你是指导老师,你会选谁参赛,说明理由.
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在不透明的口袋中，有三张形状、大小、质地完全相同的纸片，三张纸片上分别写有函数：①y=-x，②y=-
，③y=2x2．
（1）在上面三个函数中，其函数图象满足在第二象限内y随x的增大而减小的函数有______ （请填写序号）；现从口袋中随机抽取一张卡片，则抽到的卡片上的函数图象满足在第二象限内y随x的增大而减小的概率为______；
（2）王亮和李明两名同学设计了一个游戏，规则为：王亮先从口袋中随机抽取一张卡片，不放回，李明再从口袋中随机抽取一张卡片，若两人抽到的卡片上的函数图象都满足在第二象限内y随x的增大而减小，则王亮得3分，否则李明得2分，请用列表或画树状图的方法说明这个游戏对双方公平吗？若你认为不公平，如何修改规则才能使该游戏对双方公平呢？
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，③y=2x2．王鹏和李明沿同一条路同时从学校出发
到图书馆查阅资料，学校与图书馆的路程是4千米．王鹏骑自行车，李明步行．当王鹏从原路回到学校时，李明刚好到达图书馆．图中折线O-A-B-C和线段OD分别表示两人离学校的路程s(千米)与所经过的时间t(分钟)之间的函数关系，请根据图象回答下列问题：
(1) 王鹏在图书馆查阅资料的时间为（ ）分钟，王鹏返回学校的速度为 （ ）分钟；
(2) 请求出李明离开学校的路程s(千米)与所经过的时间t(分钟)之间的函数关系式；
(3) 当王鹏与李明迎面相遇时，他们离学校的路程是多少千米?
(1) 王鹏在图书馆查阅资料的时间为（ ）分钟，王鹏返回学校的速度为 （ ）分钟；
(2) 请求出李明离开学校的路程s(千米)与所经过的时间t(分钟)之间的函数关系式；
(3) 当王鹏与李明迎面相遇时，他们离学校的路程是多少千米?
某中学开展“五比五创”演讲比赛活动，九（1）班准备根据根据平时练习成绩准备从张华、李明2名选手选出一名参加比赛，他们两人的五次平时成绩（满分20分）如图所示．（1）根据如图，分别求出张华、李明的平均成绩和方差；
（2）根据（1）的计算结果，分析张华、李明同学各自的优点，并决定让那位同学参加比赛？
