摘要:21.某中学为了增强学生的法制观念.抽调了一部分同学进行了一次法制知识竞赛.竞赛成绩整理后列出了下面的频数分布表: 成绩x(分) 50≤x<60 60≤x<70 70≤x<80 80≤x<90 90≤x<100 频数 2 14 18 8 8 (1) 参加法制知识竞赛的有多少人? (2) 组距是多少?组数是多少? (3) 成绩在80≤x<100范围内的同学有多少人?占参赛全部人数的百分之几? (4) 画出适当的统计图表示上面的信息: (5) 你怎样评价这次成绩?
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26、(1)为制定本市初中七、八、九年级学生校服的生产计划,有关部门准备对180名初中男生的身高作调查,下表中的数据是使用了某种调查方法获得的:初中男生身高情况抽样调查表
(注:每组可含最低值,不含最高值)
①根据表中的数据填写表中的空格;
②根据填写的数据,在图1中绘制频数分布直方图与频数分布折线图.
(2)某地区为了增强市民的法制观念,抽调了一部分市民进行了一次知识竞赛,竞赛成绩(得分取整数)进行整理后分成五组,并绘制成频数分布直方图,请结合直方图2提供的信息,解答下列问题:
①抽取了多少人参赛?
②60.5~70.5这一分数段的频数、频率分别是多少?
③这次竞赛成绩的中位数落在哪个分数段内?
④根据统计图,请你提出一个问题,并回答你所提出的问题.

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| 年级 | ||||
| 身高(cm) | 七年级 | 八年级 | 九年级 | 总计(频数) |
| 143~153 | 12 | 3 | 0 | |
| 153~163 | 18 | 9 | 6 | |
| 163~173 | 24 | 33 | 39 | |
| 173~183 | 6 | 15 | 12 | |
| 183~193 | 0 | 0 | 3 |
①根据表中的数据填写表中的空格;
②根据填写的数据,在图1中绘制频数分布直方图与频数分布折线图.
(2)某地区为了增强市民的法制观念,抽调了一部分市民进行了一次知识竞赛,竞赛成绩(得分取整数)进行整理后分成五组,并绘制成频数分布直方图,请结合直方图2提供的信息,解答下列问题:
①抽取了多少人参赛?
②60.5~70.5这一分数段的频数、频率分别是多少?
③这次竞赛成绩的中位数落在哪个分数段内?
④根据统计图,请你提出一个问题,并回答你所提出的问题.
(1)为制定本市初中七、八、九年级学生校服的生产计划,有关部门准备对180名初中男生的身高作调查,下表中的数据是使用了某种调查方法获得的:初中男生身高情况抽样调查表
| 年级 | ||||
| 身高(cm) | 七年级 | 八年级 | 九年级 | 总计(频数) |
| 143~153 | 12 | 3 | 0 | |
| 153~163 | 18 | 9 | 6 | |
| 163~173 | 24 | 33 | 39 | |
| 173~183 | 6 | 15 | 12 | |
| 183~193 | 0 | 0 | 3 |
①根据表中的数据填写表中的空格;
②根据填写的数据,在图1中绘制频数分布直方图与频数分布折线图.
(2)某地区为了增强市民的法制观念,抽调了一部分市民进行了一次知识竞赛,竞赛成绩(得分取整数)进行整理后分成五组,并绘制成频数分布直方图,请结合直方图2提供的信息,解答下列问题:
①抽取了多少人参赛?
②60.5~70.5这一分数段的频数、频率分别是多少?
③这次竞赛成绩的中位数落在哪个分数段内?
④根据统计图,请你提出一个问题,并回答你所提出的问题.