摘要:11.如图.当我们不能直接测量隔着障碍物的AC的距离时.我们可以在障碍物的一侧取点B.量得BA和BC.将AB.CB分别延长至E和D.使EB=BA.DB=BC.这样只要测量DE的长.就可以得到AC的长了.这是因为△ABC≌△EBD.全等的依据是 (填判定方法边用“S .角用“A )
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某小区内有A、B、C、D、E、F、G七个凉亭, 连结各个凉亭的几何平面图如图所示,其中AC=BC,∠ACB=90°,CD⊥AB,A、F、E在同一条直线上,C、F、G、D 也在同一条直线上。
现在我们来做一个“闯迷宫”的游戏,方法是:凉亭A为起点,凉亭B为终点,其中每经过一个凉亭可拿到一张纸片(每张纸片上的内容是:A处MN=M′N′;C处MH=M ′H′;E处∠M=∠M′;F处△MNH和△M′N′H′均为钝角三角形),其中凉亭C和F 之间有一水池不能直接到达.闯宫的规则是:当到达凉亭B处时,把你的纸片上的内容综合起来可以证明△MNH≌△M′N′H′才算走出迷宫.
请问:
(1)
共有几条路线可以走出迷宫(每两个凉亭之间不能重复走第二次, 图中实线表示人行道)?请写出来.(2)
哪一条路线行走的路程最短?![]()
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(1)直接判断并填写:不论α取何值,四边形ABCD的形状一定是
平行四边形
平行四边形
;(2)当点B为(p,1)时,四边形ABCD是矩形,直接写出p、α、和m的值;
(3)试探究:四边形ABCD能不能是菱形?若能,直接写出B点的坐标,若不能,说明理由.
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(1)直接判断并填写:不论α取何值,四边形ABCD的形状一定是
(2)①当点B为(p,1)时,四边形ABCD是矩形,试求p,α,和m的值;
②观察猜想:对①中的m值,能使四边形ABCD为矩形的点B共有几个?(不必说理)
(3)试探究:四边形ABCD能不能是菱形?若能,直接写出B点的坐标,若不能,说明理由. 查看习题详情和答案>>
我们容易发现:反比例函数的图象是一个中心对称图形,你可以利用这一结论解决问题。如图,在同一直角坐标系中,正比例函数的图象可以看作是将x轴所在的直线绕着原点O逆时针旋转
度后的图形。它与反比例函数
的图象分别交于第一、三象限的点B、D,已知点A(-m,0)、C(m,0)。
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(1)判断并填写,不论
取何值,四边形ABCD的形状一定是______;
(2)①当点B坐标为(p,1)时,四边形ABCD是矩形,试求p、
和m的值;
②观察猜想:对①中的m值,能使四边形ABCD为矩形的点B共有几个?(不必说理)
(3)试探究:四边形ABCD能不能是菱形?若能,直接写出B点的坐标;若不能,说明理由。
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