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摘要:数学课上.王老师在黑板上画了一个正方形后.将正方形等分成6行6列.如图所示.若用(0.1)表示点A的位置.用表示点B的位置.则点C的位置可以表示为 .
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13、数学课上,王老师在黑板上画了一个正方形后,将正方形等分成6行6列,如图所示,若用(0,1)表示点A的位置,用(-2,-1)表示点B的位置,则点C的位置可以表示为
(2,0)
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数学课上,王老师在黑板上画了一个正方形后,将正方形等分成6行6列,如图所示,若用(0,1)表示点A的位置,用(-2,-1)表示点B的位置,则点C的位置可以表示为________.
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在一次数学课上,王老师在黑板上画出图,如图,并写下了四个等式:①AB=DC,②BE=CE,③∠B=∠C,④∠BAE=∠CDE.要求同学从这四个等式中选出两个作为条件,推出△AED是等腰三角形.请你试着完成王老师提出的要求,并说明理由.(写出一种即可)
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在一次数学课上,王老师在黑板上画出一幅图,如图,并写下了四个等式:①AB=DC,②BE=CE,③∠B=∠C,④∠BAE=∠CDE.
要求同学从这四个等式中选出两作为条件,来证明AE=DE.请写出所以可能的情况用序号表示),并选其中的一种加以证明.
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在一次数学课上,王老师在黑板上画出图,如图,并写下了四个等式:①AB=DC,②BE=CE,③∠B=∠C,④∠BAE=∠CDE.要求同学从这四个等式中选出两个作为条件,推出△AED是等腰三角形.请你试着完成王老师提出的要求,并说明理由.(写出一种即可)
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