如图, 与①中的三角形相比, ②中的三角形发生的变化是 A. 向左平移3个单位 B. 向左平移1个单位 C. 向上平移3个单位 D. 向下平移1个单位.——青夏教育精英家教网——

摘要：如图, 与①中的三角形相比, ②中的三角形发生的变化是 A. 向左平移3个单位 B. 向左平移1个单位 C. 向上平移3个单位 D. 向下平移1个单位.

网址：http://m.1010jiajiao.com/timu3_id_755188[举报]

8、如下图，与①中的三角形相比，②中的三角形发生的变化是（　　）

A、向左平移3个单位

B、向左平移2个单位

C、向上平移3个单位

D、向上平移1个单位

查看习题详情和答案>>

如下图，与①中的三角形相比，②中的三角形发生的变化是（）

A．向左平移3个单位
B．向左平移2个单位
C．向上平移3个单位
D．向上平移1个单位
 查看习题详情和答案>>

如下图，与①中的三角形相比，②中的三角形发生的变化是（）

A．向左平移3个单位
B．向左平移2个单位
C．向上平移3个单位
D．向上平移1个单位
 查看习题详情和答案>>

如图．在矩形ABCD中，AB=4，AD=6．把一块三角板的直角顶点记作P．把点P放在BC边上，上下移动，一条直角边始终经过点A，另一条直角边所在的直线与直线DC、AB分别交于点E、F
（1）写出图中所有与△APB相似的三角形；
（2）当△PEC与△APB的面积比为4：9时，求PB的长．查看习题详情和答案>>

2、如图，图1与图2中的三角形相比，图2中的三角形发生的变化是（　　）

A、向左平移3个单位长度

B、向左平移1个单位长度

C、向上平移3个单位长度

D、向下平移1个单位长度

查看习题详情和答案>>