摘要:4的平方根是 8.函数自变量取值范围是 .
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下列说法中正确的是( )
A、
| ||||
B、函数y=
| ||||
| C、若点P(2,a)和点Q(b,-3)关于x轴对称,则a+b=5 | ||||
| D、8的立方根是±2 |
下列说法:
(1)
是一个无理数;
(2)8的立方根是±2;
(3)函数y=
的自变量x的取值范围是x>1;
(4)平分弦的直径垂直于弦;
(5)方程x2-2x-99=0可通过配方变形为(x-1)2=100;
(6)两条直线被第三条直线所截,同位角相等.
正确说法的个数是( )
(1)
| 4 |
(2)8的立方根是±2;
(3)函数y=
| 1 | ||
|
(4)平分弦的直径垂直于弦;
(5)方程x2-2x-99=0可通过配方变形为(x-1)2=100;
(6)两条直线被第三条直线所截,同位角相等.
正确说法的个数是( )
| A、2个 | B、3个 | C、4个 | D、5个 |
在北方冬季,对某校一间坐满学生、门窗关闭的教室中CO2的总量进行检测,部分数据如下:
经研究发现,该教室空气中CO2总量y(m3)是教室连续使用时间x(分)的一次函数.
(1)求y与x的函数关系式(不要求写出自变量x的取值范围);
(2)根据有关资料推算,当该教室空气中CO2总量达到6.7 m3时,学生将会稍感不适.请通过计算说明,该教室连续使用多长时间学生将会开始稍感不适?
(3)如果该教室在连续使用45分钟时开门通风,在学生全部离开教室的情况下,5分钟可将教室空气中CO2的总量减少到0.1 m3,求开门通风时教室空气中CO2平均每分钟减少多少立方米?