摘要:在等腰Rt△ABC中.,BD是∠ABC的平分线.且BD=13.AB=12.△DEC的周长是多少?请说明理由.
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下面的推理过程,请你指出其错误之处.如图:△ABC中,∠BAC的平分线和BC边的垂直平分线相交于D,过点D作DM⊥AB于M,DN⊥AC于N.求证:AB=AC.
证明:连结BD、CD.
∵DM⊥AB,∴∠DMA=90°.∵DN⊥AC,∴∠AND=90°.∴∠AMD=∠AND=90°.又AD平分∠BAC,∴∠1=∠2.又∵AD=AD,∵△ADM≌△ADN(AAS),∴AM=AN,DM=DN.∵DE垂直平分BC,∴DB=DC.在Rt△BDM与Rt△CDN中,
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分三种情况:
(1)AB=AC时成立;
(2)AB>AC时,N在AC的延长线上;
(3)AB<AC时,M在AB的延长线上.
多彩数学,所有三角形都是等腰三角形
下面的推理过程,请你指出其错误之处.如图:△ABC中,∠BAC的平分线和BC边的垂直平分线相交于D,过点D作DM⊥AB于M,DN⊥AC于N.求证:AB=AC.
证明:连结BD、CD.
∵DM⊥AB,∴∠DMA=90°.∵DN⊥AC,∴∠AND=90°.∴∠AMD=∠AND=90°.又AD平分∠BAC,∴∠1=∠2.又∵AD=AD,∵△ADM≌△ADN(AAS),∴AM=AN,DM=DN.∵DE垂直平分BC,∴DB=DC.在Rt△BDM与Rt△CDN中,
∴Rt△BDM≌Rt△CDN(HL),∴BM=CN.又∵AM=AN,∴AB=AC,∴△ABC一定是等腰三角形.你认为对吗?
分三种情况:
(1)AB=AC时成立;
(2)AB>AC时,N在AC的延长线上;
(3)AB<AC时,M在AB的延长线上.
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已知:如图1等腰直角三角形ABC中,∠B=90°,AD是角平分线,交BC边于点D.
求证:AC=AB+BD.
证明:如图1,在AC上截取AE=AB,连接DE,则由已知条件易知:Rt△ADB≌Rt△ADE(AAS)
∴∠AED=∠B=90°,DE=DB
又∵∠C=45°,∴△DEC是等腰直角三角形.
∴DE=EC.
∴AC=AE+EC=AB+BD.
我们将这种证明一条线段等于另两线段和的方法称为“截长法”.
解决问题:现将原题中的“AD是内角平分线,交BC边于点D”换成“AD是外角平分线,交BC边的延长线于点D,如图2”,其他条件不变,请你猜想线段AC、AB、BD之间的数量关系,并证明你的猜想.
先阅读下面的材料,然后解答问题:
已知:如图1等腰直角三角形ABC中,∠B=90°,AD是角平分线,交BC边于点D.
求证:AC=AB+BD.
证明:如图1,在AC上截取AE=AB,连接DE,则由已知条件易知:Rt△ADB≌Rt△ADE(AAS)
∴∠AED=∠B=90°,DE=DB
又∵∠C=45°,∴△DEC是等腰直角三角形.
∴DE=EC.
∴AC=AE+EC=AB+BD.
我们将这种证明一条线段等于另两线段和的方法称为“截长法”.
解决问题:现将原题中的“AD是内角平分线,交BC边于点D”换成“AD是外角平分线,交BC边的延长线于点D,
如图2”,其他条件不变,请你猜想线段AC、AB、BD之间的数量关系,并证明你的猜想.
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先阅读下面的材料,然后解答问题:
已知:如图1等腰直角三角形ABC中,∠B=90°,AD是角平分线,交BC边于点D.
求证:AC=AB+BD.
证明:如图1,在AC上截取AE=AB,连接DE,则由已知条件易知:Rt△ADB≌Rt△ADE(AAS)
∴∠AED=∠B=90°,DE=DB
又∵∠C=45°,∴△DEC是等腰直角三角形.
∴DE=EC.
∴AC=AE+EC=AB+BD.
我们将这种证明一条线段等于另两线段和的方法称为“截长法”.
解决问题:现将原题中的“AD是内角平分线,交BC边于点D”换成“AD是外角平分线,交BC边的延长线于点D,如图2”,其他条件不变,请你猜想线段AC、AB、BD之间的数量关系,并证明你的猜想.
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已知:如图1等腰直角三角形ABC中,∠B=90°,AD是角平分线,交BC边于点D.
求证:AC=AB+BD.
证明:如图1,在AC上截取AE=AB,连接DE,则由已知条件易知:Rt△ADB≌Rt△ADE(AAS)
∴∠AED=∠B=90°,DE=DB
又∵∠C=45°,∴△DEC是等腰直角三角形.
∴DE=EC.
∴AC=AE+EC=AB+BD.
我们将这种证明一条线段等于另两线段和的方法称为“截长法”.
解决问题:现将原题中的“AD是内角平分线,交BC边于点D”换成“AD是外角平分线,交BC边的延长线于点D,如图2”,其他条件不变,请你猜想线段AC、AB、BD之间的数量关系,并证明你的猜想.