摘要：甲.乙两名学生在5次数学考试中.得分如下: 甲:89.85.91.95.90 乙:98.82.80.95.95 分别计算两个样本的平均数与方差.说明谁的成绩比较稳定．
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已知甲、乙两个班级各有50名学生．为了了解甲、乙两个班级学生解答选择题的能力状况，黄老师对某次考试中8道选择题的答题情况进行统计分析，得到统计表如下：
请根据以上信息解答下列问题：
（1）甲班学生答对的题数的众数是_________；
（2）若答对的题数大于或等于7道的为优秀，则乙班该次考试中选择题答题的优秀率=_________（优秀率=
×100%）．
（3）从甲、乙两班答题全对的学生中，随机抽取2人作选择题解题方法交流，则抽到的2人在同一个班级的概率等于_________．
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请根据以上信息解答下列问题：
（1）甲班学生答对的题数的众数是_________；
（2）若答对的题数大于或等于7道的为优秀，则乙班该次考试中选择题答题的优秀率=_________（优秀率=
×100%）．（3）从甲、乙两班答题全对的学生中，随机抽取2人作选择题解题方法交流，则抽到的2人在同一个班级的概率等于_________．
已知甲、乙两个班级各有50名学生．为了了解甲、乙两个班级学生解答选择题的能力状况，黄老师对某次考试中8道选择题的答题情况进行统计分析，得到统计表如下：
请根据以上信息解答下列问题：
（1）甲班学生答对的题数的众数是______；
（2）若答对的题数大于或等于7道的为优秀，则乙班该次考试中选择题答题的优秀率=______（优秀率=
×100%）．
（3）从甲、乙两班答题全对的学生中，随机抽取2人作选择题解题方法交流，则抽到的2人在同一个班级的概率等于______．
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 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | |
| 甲班 | 1 | 1 | 3 | 4 | 11 | 16 | 12 | 2 | |
| 乙班 | 1 | 2 | 5 | 12 | 15 | 13 | 2 |
（1）甲班学生答对的题数的众数是______；
（2）若答对的题数大于或等于7道的为优秀，则乙班该次考试中选择题答题的优秀率=______（优秀率=
×100%）．（3）从甲、乙两班答题全对的学生中，随机抽取2人作选择题解题方法交流，则抽到的2人在同一个班级的概率等于______．
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已知甲、乙两个班级各有50名学生．为了了解甲、乙两个班级学生解答选择题的能力状况，黄老师对某次考试中8道选择题的答题情况进行统计分析，得到统计表如下：
请根据以上信息解答下列问题：
(1)(2分)甲班学生答对的题数的众数是＿＿＿＿＿＿；
(2)(2分)若答对的题数大于或等于7道的为优秀，则乙班该次考试中选择题答题的优秀率＝＿＿＿＿＿＿(优秀率＝
×100％)．
(3)(4分)从甲、乙两班答题全对的学生中，随机抽取2人作选择题解题方法交流，则抽到的2人在同一个
班级的概率等于＿＿＿＿＿＿．
 | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
| 甲班 | 0 | 1 | 1 | 3 | 4 | 11 | 16 | 12 | 2 |
| 乙班 | 0 | 1 | 0 | 2 | 5 | 12 | 15 | 13 | 2 |
(1)(2分)甲班学生答对的题数的众数是＿＿＿＿＿＿；
(2)(2分)若答对的题数大于或等于7道的为优秀，则乙班该次考试中选择题答题的优秀率＝＿＿＿＿＿＿(优秀率＝
×100％)．(3)(4分)从甲、乙两班答题全对的学生中，随机抽取2人作选择题解题方法交流，则抽到的2人在同一个
班级的概率等于＿＿＿＿＿＿．
某校高三学生甲、乙两人在4月份～5月份进行的8次模拟考试中，成绩如下：（单位：分）
甲：531，529，544，561，552，526，560，541；乙：521，528，544，530，547，551，561，562．
（1）求甲、乙两名学生模拟考试的平均成绩；
（2）给出折线统计图，说明甲、乙两名学生谁的潜力大；
（3）若预测6月份的高考本科录取分数线为540分，试估计甲、乙两人考取大学本科的概率各是多少？ 查看习题详情和答案>>
甲：531，529，544，561，552，526，560，541；乙：521，528，544，530，547，551，561，562．
（1）求甲、乙两名学生模拟考试的平均成绩；
（2）给出折线统计图，说明甲、乙两名学生谁的潜力大；
（3）若预测6月份的高考本科录取分数线为540分，试估计甲、乙两人考取大学本科的概率各是多少？ 查看习题详情和答案>>
某中学七年级甲、乙两个班中，每班的学生人数都为40名，某次数学考试的成绩统计如下(每组分数含最小值，不含最大值)，根据以下图、表提供的信息，回答问题：
| 分数 | 两班人数之和 |
| 50 ～ 60 | 4 |
| 60 ～ 70 | |
| 70 ～ 80 | 26 |
| 80 ～ 90 | 25 |
| 90 ～ 100 | |
(1)请把三个统计图(表)补充完整；
(2)在扇形统计图中,“90～100分”所占的扇形圆心角是多少度？
(3)你认为这三种图表各有什么特点？ 查看习题详情和答案>>