摘要：为了预防“非典 .某单位对办公室采用药薰消毒法进行消毒.已知药物燃烧时.室内每立方米空气中的含药量与时间成正比例.药物燃烧后. 与成反比例.观察得知药物8分钟燃尽.此时室内空气中每立方米的含药量为6毫克.请你根据题中所提供的信息.解答下列问题: (1)药物燃烧时.关于的函数关系式是 . 自变量的取值范围是 , (2)药物燃烧后.关于的函数关系式是 . 自变量的取值范围是 , (3)研究表明.当空气中每立方米的含药量不高于1.6毫克 时方可入室.那么从消毒开始.至少需要经过 分钟方可入室.
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为了预防“非典”，某学校对教室采用药熏消毒法进行消毒，已知药物燃烧时，室内每立方米空气中的含药量y（毫克）与时间x（分钟）成正比例，药物燃烧后y与x成反比
例如图．现测得药物8分钟燃毕，此时室内空气中每立方米的含药量为6毫克，请根据题中提供的信息，解答下列问题：
（1）药物燃烧时，y关于x的函数关系式为
（2）研究表明，当空气中每立方米的含药量低于1.6毫克时学生方可进教室，那么从消毒开始，至少需要经过
（3）研究表明，当空气中每立方米的含药量不低于3毫克且持续时间不低于10分钟时，才能有效杀灭空气中的病毒，那么此次消毒有效吗？为什么？
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例如图．现测得药物8分钟燃毕，此时室内空气中每立方米的含药量为6毫克，请根据题中提供的信息，解答下列问题：（1）药物燃烧时，y关于x的函数关系式为
y=
x
| 3 |
| 4 |
y=
x
，自变量x的取值范围是| 3 |
| 4 |
0≤x≤8
0≤x≤8
；药物燃烧后y关于x的函数关系式为y=
（x＞8）
| 48 |
| x |
y=
（x＞8）
．| 48 |
| x |
（2）研究表明，当空气中每立方米的含药量低于1.6毫克时学生方可进教室，那么从消毒开始，至少需要经过
30
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分钟后，学生才能回到教室；（3）研究表明，当空气中每立方米的含药量不低于3毫克且持续时间不低于10分钟时，才能有效杀灭空气中的病毒，那么此次消毒有效吗？为什么？
19、为了保障人民群众的身体健康，在预防“非典”期间，有关部门加强了对市场的监管力度，在对某商店的检查中抽检了5包口罩（规定每包10只为合格），但抽到的5包口罩的只数分别是9，10，9，10，10，则估计该商店出售的这批口罩的合格率约为
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%．为了保障人民群众的身体健康，在预防“非典”期间，有关部门加强了对市场的监管力度．在对某商店检查中，抽检了5包口罩（每包10只），5包口罩中合格的口罩的只数分别是：9，10，9，10，10，则估计该商店出售的这批口罩的合格率约为（ ）
| A、95% | B、96% | C、97% | D、98% |
为了预防“非典”,某学校对教室采用药熏清毒法进行消毒, 已知药物燃烧时,室内每立方米空气中的含药量y(mg)与时间x(min)成正比例.药物燃烧后,y与x成反比例(如图所示),现测得药物8min燃毕,此时室内空气中每立方米的含药量为6mg,请根据题中所提供的信息,解答下列问题:
(1)药物燃烧时,y关于x 的函数关系式为: ________, 自变量x 的取值范围是:_______,药物燃烧后y关于x的函数关系式为_______.
(2)研究表明,当空气中每立方米的含药量低于1.6mg时学生方可进教室,那么从消毒开始,至少需要经过______分钟后,学生才能回到教室;
(3)研究表明,当空气中每立方米的含药量不低于3mg且持续时间不低于10min时,才能有效杀灭空气中的病菌,那么此次消毒是否有效?为什么?
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为了预防“非典”，某学校对教室采用药熏消毒法进行消毒，已知药物燃烧时，室内每立方米空气中的含药量y（毫克）与时间x（分钟）成正比例，药物燃烧后y与x成反比例如图．现测得药物8分钟燃毕，此时室内空气中每立方米的含药量为6毫克，请根据题中提供的信息，解答下列问题：
（1）药物燃烧时，y关于x的函数关系式为 ，自变量x的取值范围是 ；药物燃烧后y关于x的函数关系式为 ．
（2）研究表明，当空气中每立方米的含药量低于1.6毫克时学生方可进教室，那么从消毒开始，至少需要经过 分钟后，学生才能回到教室；
（3）研究表明，当空气中每立方米的含药量不低于3毫克且持续时间不低于10分钟时，才能有效杀灭空气中的病毒，那么此次消毒有效吗？为什么？
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（1）药物燃烧时，y关于x的函数关系式为 ，自变量x的取值范围是 ；药物燃烧后y关于x的函数关系式为 ．
（2）研究表明，当空气中每立方米的含药量低于1.6毫克时学生方可进教室，那么从消毒开始，至少需要经过 分钟后，学生才能回到教室；
（3）研究表明，当空气中每立方米的含药量不低于3毫克且持续时间不低于10分钟时，才能有效杀灭空气中的病毒，那么此次消毒有效吗？为什么？
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