摘要：为了预防流感.某学校对教室采用药熏消毒法进行消毒.已知药物燃烧时.室内每立方米空气中的含药量y成正比例.药物燃烧完后.y与x成反比例.现测得药物8min燃毕.此时室内空气中每立方米的含药量为6mg.请根据题中所提供的信息.解答下列问题: (1)求药物燃烧时.y关于x的函数关系式及自变量x的取值范围, (2)求药物燃烧后.y关于x的函数关系式, (3)研究表明.当空气中每立方米的含药量低于1.6mg时学生方可进教室.那么从消毒开始.至少需要经过多长时间.学生才能回到教室, (4)研究表明.当空气中每立方米的含药量不低于3mg且持续时间不低于10min时.才能有效杀灭空气中的病菌.那么此次消毒是否有效?为什么? *第29.30题.3.7班必做题.其余班级做为附加题.
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为了预防流感，某校对教室进行“药熏消毒”．已知药物燃烧阶段室内每立方米空气中的含药量y（mg）与燃烧时间x（min）成正比例．燃烧完毕后，y与x成反比例（如图）．根据图中
信息解答下列问题：
（1）求药物燃烧时，y与x函数关系式及自变量的取值范围；
（2）求药物燃烧后，y与x函数关系式及自变量的取值范围；
（3）当每立方米空气中含药量低于1.6mg时，对人体方能无毒副作用．那么从有人开始消毒，经多长时间后学生才可以回教室． 查看习题详情和答案>>
信息解答下列问题：（1）求药物燃烧时，y与x函数关系式及自变量的取值范围；
（2）求药物燃烧后，y与x函数关系式及自变量的取值范围；
（3）当每立方米空气中含药量低于1.6mg时，对人体方能无毒副作用．那么从有人开始消毒，经多长时间后学生才可以回教室． 查看习题详情和答案>>
为了预防流感，某校对教室进行“药熏消毒”．已知药物燃烧阶段室内每立方米空气中的含药量y（mg）与燃烧时间x（min）成正比例．燃烧完毕后，y与x成反比例（如图）．根据图中
信息解答下列问题：
（1）求药物燃烧时，y与x函数关系式及自变量的取值范围；
（2）求药物燃烧后，y与x函数关系式及自变量的取值范围；
（3）当每立方米空气中含药量低于1.6mg时，对人体方能无毒副作用．那么从有人开始消毒，经多长时间后学生才可以回教室．
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信息解答下列问题：
（1）求药物燃烧时，y与x函数关系式及自变量的取值范围；
（2）求药物燃烧后，y与x函数关系式及自变量的取值范围；
（3）当每立方米空气中含药量低于1.6mg时，对人体方能无毒副作用．那么从有人开始消毒，经多长时间后学生才可以回教室．
2009河池）为了预防流感，某校对教室进行“药熏消毒”．已知药物燃烧阶段，室内每立方米空气中的含药量
（mg）与燃烧时间
（分钟）成正比例；燃烧后，与成反比例（如图所示）．现测得药物10分钟燃完，此时教室内每立方米空气含药量为8mg．据以上信息解答下列问题：
（1）求药物燃烧时与的函数关系式．
（2）求药物燃烧后与的函数关系式．
（3）当每立方米空气中含药量低于1.6mg时，对人体方能无毒害作用，那么从消毒开始，经多长时间学生才可以回教室？
信息解答下列问题：