摘要：解方程组: (1) (2) 20.学习了统计知识后.小明的数学老师要求每个学生就本班同学的上学方式进行一次调查统计.如图是小明通过收集数据后绘制的两幅不完整的统计图． 请根据图中提供的信息.解答下列问题新课标第一网 (1)该班共有学生 名, (2)将“骑自行车 部分的条形统计图补充完整, (3)在扇形统计图中.“乘车 部分所对应的圆心角的度数是 , (4)若全年级有600名学生.那么估计该年级骑自行车上学的学生有 名. 21.已知:点B.E.C.F在同一直线上.AB＝DE.∠A＝∠D.AC∥DF． 试说明:⑴ △ABC≌△DEF, ⑵ BE＝CF． 22.利用二元一次方程组解决问题． 某校积极组织捐款支援灾区重建.初一(9)班40名同学共捐款266元.捐款情况如下表所示．表中捐款2元和5元的人数不小心被墨水污染已看不清楚.请你帮助确定表中看不清楚的数据.并说明理由． 捐款(元) 1 2 5 10 人数(人) 4 ▓▓▓ ▓▓▓ 20

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