摘要：28． 为了让学生了解环保知识.增强环保意识.某中举行了一次“环保知识竞赛 为了解本次竞赛成绩情况.从中抽取了部分学生的成绩(得分取整数.满分为100分)进行统计．请你根据尚未完成的频数分布表和频数分布直方图.解答下列问题: 成绩 频数 频率 50.5-60.5 60.5-70.5 8 70.5-80.5 80.5-90.5 16 90.5-100.5 12 (1)填充频数分布表的空格, (2)补全频数分布直方图.并绘制频数折线图, (3)计算这五组学生的频率填入表中．
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21、为了让学生了解环保知识，增强环保意识，某中学举行了一次“环保知识竞赛”，共有900名学生参加了这次竞赛．为了解本次竞赛的成绩情况，从中抽取了部分学生的成绩（得分取正整数，满分为100分）进行统计，请你根据下面尚未完成并有局部污损的频率分布表和频率分布条形图，解答问题：
（1）填充频率分布表中的空格；
（2）补全频率分布条形图；
（3）在这个问题中，样本总数是多少？答：
（4）在全体参赛学生中，竞赛成绩落在哪组范围内的人数最多（不必说明理由）？答：
（5）若成绩在90分以上（不含90分）为优秀，则该校成绩优秀的约为多少人？答：
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（1）填充频率分布表中的空格；
依次为12，0.24，50，1.00
（2）补全频率分布条形图；
略
（3）在这个问题中，样本总数是多少？答：
50
．（4）在全体参赛学生中，竞赛成绩落在哪组范围内的人数最多（不必说明理由）？答：
80.9～90.5
．（5）若成绩在90分以上（不含90分）为优秀，则该校成绩优秀的约为多少人？答：
216
．
21、为了让学生了解环保知识，增强环保意识．某中学举办了一次“环保知识竞赛”活动，共有750名学生参加了竞赛．为了解本次竞赛成绩情况，从中抽取了部分学生的成绩（得分取正整数，满分为100分）进行统计，其中成绩在60.5～70.5分范围内的频率是0.12．请你根据下面尚未完成的频数分布表，解答下列问题：（1）补全频数分布表；
（2）成绩的中位数落在哪一组内？
（3）若成绩在80分以上（不含80分）为优秀，则该校成绩优秀的学生约为多少人？
为了让学生了解环保知识，增强环保意识．某中学举办了一次“环保知识竞赛”活动，共有750名学生参加了竞赛．为了解本次竞赛成绩情况，从中抽取了部分学生的成绩（得分取正整数，满分为100分）进行统计，其中成绩在60.5～70.5分范围内的频率是0.12．请你根据下面尚未完成的频数分布表，解答下列问题：
| 频数分布表 | ||
| 分组编号 | 成绩/分 | 频数 |
| 1 | 60.5～70.5 | 6 |
| 2 | 70.5～80.5 | 12 |
| 3 | 80.5～90.5 | 18 |
| 4 | 90.5～100.5 | |
| 合计 | ||
（2）成绩的中位数落在哪一组内？
（3）若成绩在80分以上（不含80分）为优秀，则该校成绩优秀的学生约为多少人？ 查看习题详情和答案>>
为了让学生了解环保知识，增强环保意识．某中学举办了一次“环保知识竞赛”活动，共有750名学生参加了竞赛．为了解本次竞赛成绩情况，从中抽取了部分学生的成绩（得分取正整数，满分为100分）进行统计，其中成绩在60.5～70.5分范围内的频率是0.12．请你根据下面尚未完成的频数分布表，解答下列问题：
（1）补全频数分布表；
（2）成绩的中位数落在哪一组内？
（3）若成绩在80分以上（不含80分）为优秀，则该校成绩优秀的学生约为多少人？
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| 频数分布表 | ||
| 分组编号 | 成绩/分 | 频数 |
| 1 | 60.5～70.5 | 6 |
| 2 | 70.5～80.5 | 12 |
| 3 | 80.5～90.5 | 18 |
| 4 | 90.5～100.5 | |
| 合计 | ||
（2）成绩的中位数落在哪一组内？
（3）若成绩在80分以上（不含80分）为优秀，则该校成绩优秀的学生约为多少人？
