摘要：8．下表是五爱中学七年级(1)班40位同学在“献爱心 活动中捐的图书情况记录: 2 8 9 6 5 4 3 3 11 10 12 10 12 3 4 9 12 3 5 10 11 2 12 7 2 9 12 8 7 12 11 4 12 10 5 3 2 8 10 12 (1)现需要将该班同学捐图书的情况.报告少先队大队部.请你给出一种表示这些数据的方案.使大队部一目了然知道整个情况, 的方案中.请你至少写出三条从中获得的信息, (3)如果该班所捐图书准备按图2214中扇形统计图所示的比例分送给山区学校和本市兄弟学校.则送给山区学校的图书有多少册? 图22-1-4 分析:要想一目了然.应用表格表示捐书的频数． 解:(1) 捐书册数 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 同学数 0 4 5 3 31 2 3 3 5 3 8 (2)①捐12册图书的人最多.有8人,②捐6册图书的只有1人,③总共捐书300册- (3)300×80%＝240． 答:送给山区学校的图书有240册．
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下表是五爱中学七年级（1）班40位同学在“献爱心”活动中捐的图书情况记录（单位：册）：
（1）现需要将该班同学捐图书的情况，报告少先队大队部，请你给出一种表示这些数据的方案，使大队部一目了然知道整个情况；
（2）从（1）的方案中，请你至少写出三条从中获得的信息；
（3）如果该班所捐图书准备按图中扇形统计图所示的比例分送给山区学校和本市兄弟学校，则送给山区学校的图书有多少册？
（2）从（1）的方案中，请你至少写出三条从中获得的信息；
（3）如果该班所捐图书准备按图中扇形统计图所示的比例分送给山区学校和本市兄弟学校，则送给山区学校的图书有多少册？
15、“一方有难，八方支援”，某青海玉树发生地震后，全国人民积极开展捐款捐物献爱心活动，下表是我市某中学七年级二班50名同学捐款情况统计表：根据表中所提供的信息，这50名同学捐款金额的众数是（ ）
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23、下表是五爱中学初一（1）班40位同学在“献爱心”活动中捐的图书情况记录（单位：册）
（1）现需要将该班同学捐图书的情况，报告少先队大队部，请你给出一种表示这些数据的方案，使大队部一目了然知道整个情况；
（2）从（1）的方案中，请你至少写出三条获得的信息；
（3）如果该班所捐图书准备按左边的扇形统计图所示的比例分送给山区学校和本市兄弟学校，则送给山区学校的图书有多少册．
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（1）现需要将该班同学捐图书的情况，报告少先队大队部，请你给出一种表示这些数据的方案，使大队部一目了然知道整个情况；
（2）从（1）的方案中，请你至少写出三条获得的信息；
（3）如果该班所捐图书准备按左边的扇形统计图所示的比例分送给山区学校和本市兄弟学校，则送给山区学校的图书有多少册．
（2010•双鸭山）“一方有难，八方支援”，某青海玉树发生地震后，全国人民积极开展捐款捐物献爱心活动，下表是我市某中学七年级二班50名同学捐款情况统计表：根据表中所提供的信息，这50名同学捐款金额的众数是（ ）
A．15
B．30
C．50
D．20
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| 捐款金额（元） | 10 | 15 | 20 | 30 | 50 | 60 | 70 | 80 | 90 | 100 |
| 捐款人数（人） | 3 | 10 | 10 | 15 | 5 | 2 | 1 | 1 | 1 | 2 |
A．15
B．30
C．50
D．20
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下表是五爱中学初一（1）班40位同学在“献爱心”活动中捐的图书情况记录（单位：册）
| 2 | 8 | 9 | 6 | 5 | 4 | 3 | 3 |
| 11 | 10 | 12 | 10 | 12 | 3 | 4 | 9 |
| 12 | 3 | 5 | 10 | 11 | 2 | 12 | 7 |
| 2 | 9 | 12 | 8 | 7 | 12 | 11 | 4 |
| 12 | 10 | 5 | 3 | 2 | 8 | 10 | 12 |
（2）从（1）的方案中，请你至少写出三条获得的信息；
（3）如果该班所捐图书准备按左边的扇形统计图所示的比例分送给山区学校和本市兄弟学校，则送给山区学校的图书有多少册．
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