摘要:某校八年级(1)班为了了解同学们一天零花钱的消费情况.对本班同学开展了调查.将同学一周的零花钱以2元为组距.绘制如图的频率分布直方图.已知从左到右各组的频数之比为2∶3∶4∶2∶1. (1)若该班有48人.则零花钱用最多 的是第 组.有 人, (2)零花钱在8元以上的共有 人, (3)若每组的平均消费按最大值计 算.则该班同学的日平均消费额 是 元
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某校八年级(1)班为了了解同学们一天零花钱的消费情况,对本班同学开展了调查,将同
学一天的零花钱以2元为组距,绘制如图的频率分布直方图,已知从左到右各组的频数之比为2:3:4:2:1.
(1)若该班有48人,则零花钱用最多的是第 组,有 人;
(2)零花钱在8元以上的共有 人;
(3)若每组的平均消费按最大值计算,则该班每个同学的日平均消费额是 元(精确到0.1元)
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(1)若该班有48人,则零花钱用最多的是第
(2)零花钱在8元以上的共有
(3)若每组的平均消费按最大值计算,则该班每个同学的日平均消费额是