摘要：为了保护野生动物.某中学在全校所有学生中.对四种国家一级保护动物的喜爱情况进行问卷调查．要求每位学生只选一种自己最喜爱的动物.调查结果绘制成如下未完整的统计表和统计图.请你根据图表中提供的信息.解答以下问题: 动物名称 频数 频率 金丝猴 400 0.20 大熊猫 1000 藏羚羊 500 0.25 丹顶鹤 合计 1 (1)请给上面统计表的空格填上数据.并把统计图补充完整, (2)从图表中你发现最喜爱哪种动物的学生人数最多? .
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（2008•顺义区二模）为了保护野生动物，某中学在全校所有学生中，对四种国家一级保护动物的喜爱情况进行问卷调查．要求每位学生只选一种自己最喜爱的动物，调查结果绘制成如下未完整的统计表和统计图，请你根据图表中提供的信息，解答以下问题：
（1）请把表格和统计图分别补充完整；
（2）为了更好地保护野生动物，请你提出一条合理的建议．
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| 动物名称 | 频数（学生人数） | 频率 |
| 金丝猴 | 400 400 |
0.20 |
| 大熊猫 | 1000 | 0.50 |
| 藏羚羊 | 500 | 0.25 0.25 |
| 丹顶鹤 | 100 | 0.05 |
| 合计 | 2000 2000 |
1 |
（1）请把表格和统计图分别补充完整；
（2）为了更好地保护野生动物，请你提出一条合理的建议．
15、为了保护野生动物，某中学在全校所有学生中，对四种国家一级保护动物的喜爱情况进行问卷调查．要求每位学生只选一种自己最喜爱的动物，调查结果绘制成如下未完整的统计表和统计图，请你根据图表中提供的信息，解答以下问题：
（1）请给表达式的空格填上数据，并把统计图补充完整；
（2）从图表中你发现最喜爱哪种动物的学生人数最多；
（3）为了更好地保护野生动物，请你提出一条合理的建议．
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（1）请给表达式的空格填上数据，并把统计图补充完整；
（2）从图表中你发现最喜爱哪种动物的学生人数最多；
（3）为了更好地保护野生动物，请你提出一条合理的建议．
为了保护野生动物，某中学在全校所有学生中，对四种国家一级保护动物的喜爱情况进行问卷调查．要求每位学生只选一种自己最喜爱的动物，调查结果绘制成如下未完整的统计表和统计图，请你根据图表中提供的信息，解答以下问题：
（1）请给上面统计表的空格填上数据，并把统计图补充完整；
（2）从图表中你发现最喜爱哪种动物的学生人数最多？ ．
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| 动物名称 | 频数（学生人数） | 百分比 |
| 金丝猴 | 400 | 20% |
| 大熊猫 | 1000 | |
| 藏羚羊 | 500 | 25% |
| 丹顶鹤 | ||
| 合计 | 2000 | 100% |
（2）从图表中你发现最喜爱哪种动物的学生人数最多？
为了保护野生动物，某中学在全校所有学生中，对四种国家一级保护动物的喜爱情况进行问卷调查．要求每位学生只选一种自己最喜爱的动物，调查结果绘制成如下未完整的统计表和统计图，请你根据图表中提供的信息，解答以下问题：
| 动物名称 | 频数（学生人数） | 频率 |
| 金丝猴 |
| 0.20 |
| 大熊猫 | 1000 | 0.50 |
| 藏羚羊 | 500 |
|
| 丹顶鹤 | 100 | 0.05 |
| 合计 |
| 1 |
（1）请把表格和统计图分别补充完整；
（2）为了更好地保护野生动物，请你提出一条合理的建议．
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为了保护野生动物，某中学在全校所有学生中，对四种国家一级保护动物的喜爱情况进行问卷调查．要求每位学生只选一种自己最喜爱的动物，调查结果绘制成如下未完整的统计表和统计图，请你根据图表中提供的信息，解答以下问题：
（1）请把表格和统计图分别补充完整；
（2）为了更好地保护野生动物，请你提出一条合理的建议．
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| 动物名称 | 频数（学生人数） | 频率 |
| 金丝猴 | ______ | 0.20 |
| 大熊猫 | 1000 | 0.50 |
| 藏羚羊 | 500 | ______ |
| 丹顶鹤 | 100 | 0.05 |
| 合计 | ______ | 1 |
（1）请把表格和统计图分别补充完整；
（2）为了更好地保护野生动物，请你提出一条合理的建议．
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