摘要：26．相声.小品.歌曲.舞蹈.戏曲等是文艺联欢会上经常演出的节目．统计全班同学喜欢这些节目的情况.完成下面的表格.并回答下列问题: (1)全班同学中.喜欢哪类节目的同学最多?喜欢哪类节目的同学最少? 中的结论能代表全样同学的情况吗? 最喜欢的节目类别 划记 频数 相声 小品 歌曲 舞蹈 戏曲 其他 探究学习 调查结果的应用 借助调查的结果进行预测也是一项很有意义的活动．下面通过一个实例来说明． 体重对于一个人来说是一项重要的健康指标．经过抽样调查.人们得到了儿童各年龄标准体重的估算公式: 2-10岁.年龄×2+8 11-15岁.年龄×3-2 下面我们看怎样利用这个公式来检验我们的体重是否正确呢?首先.根据体重估算公式得到你的标准体重,然后.测量你的实际体重,最后.根据体重评价标准表.结合自己的实际体重计算出体重指标数.看自己的体重属于哪一个等级.从而检验自己是否属于正常． 体重评价标准表 -20%以下 -20%~-10% -10%~+10% +10%~+20% +20%以上 等级 消瘦 偏瘦 正常 偏胖 肥胖 比如:小明今年12岁.实际体重为25千克.小明的标准体重为:12×2-3=34． 指标数=×100% =×100%≈-25%． 根据评价标准表.小明属于“消瘦 .以后要多吃有营养的东西． 同学们.据此你会检测自己属于哪个等级的了吧?依据测试结果.适当改善自己的饮食习惯.并注意锻炼.一定能达到你理想的效果的!

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