光明中学九年级（2）班体育委员准备组织全班同学去参观一场球类比赛，为了吸引尽可能多的同学参 加，他对全班同学进行了问卷调查，为了更清楚地了解调查结果，他采用统计图形象地表示收集到的数据，你能从图中获得有用信息吗？

某班主任把他对本班学生上学方式的调查结果绘制成如图所示的统计图，小明为了更清晰地反映每种上学方式所占比例，于是他把这幅统计图改用扇形统计图呈现出来，其中乘公交车上学的学生人数所对应的扇形的圆心角的度数为．

（2012•高新区一模）为了更好地了解某区近阶段九年级学生的中考目标，某研究机构设计了如下调查问卷（单选）：你的中考目标是哪一个？
A．升入四星普通高中，为考上理想大学作准备；
B．升入三星级普通高中，将来能考上大学就行；
C．升入五年制高职类学校，以后做一名高级技师；
D．升入中等职业类学校，做一名普通工人就行；
E．等待初中毕业，不想再读书了．
在随机调查了某区3000名九年级学生中的部分学生后，统计整理并制作了如下的统计图．
根据有关信息解答下列问题：
（1）补全条形统计图，并计算扇形统计图中m=．
（2）该区想继续升入普通高中（含四星和三星）的大约有多少人？
（3）若随机从调查问卷中选取一份，该学生恰好选择A选项的概率是多少？

（2012•惠山区一模）为了更好地了解近阶段九年级学生的近期目标，惠山区关工委设计了如下调查问卷：你认为近阶段的主要学习目标是哪一个？（此为单选题）
A．升入四星普通高中，为考上理想大学作准备；
B．升入三星级普通高中，将来能考上大学就行；
C．升入五年制高职类学校，以后做一名高级技师；
D．升入中等职业类学校，做一名普通工人就行；
E．等待初中毕业，不想再读书了．
在本区3000名九年级学生中随机调查了部分学生后整理并制作了如下的统计图：

根据以上信息解答下列问题：
（1）本次共调查了名学生；
（2）补全条形统计图，并计算扇形统计图中m=；
（3）我区想继续升入普通高中（含四星和三星）的大约有多少人？

为了更好地了解近阶段九年级学生的近期目标，惠山区关工委设计了如下调查问卷：你认为近阶段的主要学习目标是哪一个？（此为单选题）
A．升入四星普通高中，为考上理想大学作准备；
B．升入三星级普通高中，将来能考上大学就行；
C．升入五年制高职类学校，以后做一名高级技师；
D．升入中等职业类学校，做一名普通工人就行；
E．等待初中毕业，不想再读书了．
在本区3000名九年级学生中随机调查了部分学生后整理并制作了如下的统计图：

根据以上信息解答下列问题：
（1）本次共调查了______名学生；
（2）补全条形统计图，并计算扇形统计图中m=______；
（3）我区想继续升入普通高中（含四星和三星）的大约有多少人？