摘要:为了了解某校名学生参加环保知识竞赛的成绩.从中抽取了部分学生的竞赛成绩.整理后绘制成如下的频数分布直方图.请结合图形解答下列问题. (1) 指出这个问题中的总体. (2) 求竞赛成绩在-这一小组的频率. (3) 如果竞赛成绩在分以上(含分)的同学可获得奖励.请估计全校约有多少人获得奖励.
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为了了解某校
名学生参加环保知识竞赛的成绩,从中抽取了部分学生的竞赛成绩(均为整数),整理后绘制成如下的频数分布直方图(如图8),请结合图形解答下列问题.
(1) 指出这个问题中的总体.
(2) 求竞赛成绩在
~
这一小组的频率.
(3) 如果竞赛成绩在
分以上(含
分)的同学可获得奖励,请估计全校约有多少人获得奖励.
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16、为了了解某班学生参加敬老活动的情况,对全班每一名学生参加活动的次数(单位:次)进行了统计,分别绘制了如下的统计表和频数分布直方图.
请你根据统计表和频数分布直方图解答下列问题:
(1)补全统计表;
(2)补全频数分布直方图;
(3)参加敬老活动的学生一共有多少名?

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| 次数 | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| 人数 | 0 | 1 | 3 | 3 | 3 | 4 | 9 | 6 | 1 | 0 |
(1)补全统计表;
(2)补全频数分布直方图;
(3)参加敬老活动的学生一共有多少名?
为了了解某班学生参加敬老活动的情况,对全班每一名学生参加活动的次数(单位:次)进行了统计,分别绘制了如下的统计表和频数分布直方图.
请你根据统计表和频数分布直方图解答下列问题:
(1)补全统计表;
(2)补全频数分布直方图;
(3)参加敬老活动的学生一共有多少名?

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| 次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | |
| 人数 | 1 | 3 | 3 | 3 | 4 | 9 | 6 | 1 |
(1)补全统计表;
(2)补全频数分布直方图;
(3)参加敬老活动的学生一共有多少名?
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为了了解某班学生参加敬老活动的情况,对全班每一名学生参加活动的次数(单位:次)进行了统计,分别绘制了如下的统计表和频数分布直方图.
| 次数 | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| 人数 | 0 | 1 | 3 | 3 | 3 | 4 | 9 | 6 | 1 | 0 |
(1)补全统计表;
(2)补全频数分布直方图;
(3)参加敬老活动的学生一共有多少名?
为了了解某班学生参加敬老活动的情况,对全班每一名学生参加活动的次数(单位:次)进行了统计,分别绘制了如下的统计表和频数分布直方图.
请你根据统计表和频数分布直方图解答下列问题:
(1)补全统计表;
(2)补全频数分布直方图;
(3)参加敬老活动的学生一共有多少名?

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| 人数 | 1 | 3 | 3 | 3 | 4 | 9 | 6 | 1 |
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(2)补全频数分布直方图;
(3)参加敬老活动的学生一共有多少名?
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