摘要：1．.在这个运算中用了( ) A.加法交换律 B.加法结合律 C.加法交换律和结合律 D.分配律
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某校为了解一个年级学生的学习情况，在这个年级抽取了50名学生，对数学进行测试，将所得成绩（成绩均为整数）整理后，画出频数分布直方图，如图所示，这个年级学生的数学学习情况如何？你认为是（ ）| A、好 | B、一般 | C、不好 | D、不能确定 |
今年2月份，电脑被列为国家惠农政策的“家电下乡”商品，小亮家在这个月买了一台电脑和一套沙发共消费4560元．购买这台电脑享受政府补贴13%（即电脑销售价格的13%由政府支付），沙发价格也比上月降价10%，这样小亮家购买这两种商品比上月购买少花640元．小亮家购买电脑和沙发各消费多少元？
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某校为了了解一个年级的学习情况，在这个年级抽取了50名学生，对某学科进行测试，将所得成绩（成绩均为整数）进行了整理（如下表所示），请你画出频数分布直方图，并回答下列问题：
（1）这次测试90分以上（包括90分）的人数有多少？
（2）本次测试这50名学生成绩的及格率是多少？（60分以上为及格，包括60分）
（3）这个年级此学科的学习情况如何？
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（1）这次测试90分以上（包括90分）的人数有多少？
（2）本次测试这50名学生成绩的及格率是多少？（60分以上为及格，包括60分）
（3）这个年级此学科的学习情况如何？
| 分数x | 50≤x＜60 | 60≤x＜70 | 70≤x＜80 | 80≤x＜90 | 90≤x＜100 |
| 频率 | 0.04 | 0.04 | 0.16 | 0.34 | 0.42 |