用“＜ .“＞或“＝连接:——青夏教育精英家教网——

摘要：用“＜ .“＞或“＝连接:

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在下列各图中，分别用适当的符号连接：AB CD

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已知：如图，∠MAN＝45°，B为AM上的一个定点．若点P在射线AN上，以P为圆心，PA为半径的圆与射AN的另一个交点为C．请确定⊙P的位置，使BC恰与⊙P相切．

1.画出⊙P；(不要求尺规作图，不要求写画法)

2.连结BC、BP并填空：

①∠ABC＝______°；

②比较大小：∠ABP______∠CBP．(用“＞”、“＜”或“＝”连接)

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已知：如图，∠MAN＝45°，B为AM上的一个定点．若点P在射线AN上，以P为圆心，PA为半径的圆与射AN的另一个交点为C．请确定⊙P的位置，使BC恰与⊙P相切．

1.画出⊙P；(不要求尺规作图，不要求写画法)

2.连结BC、BP并填空：

①∠ABC＝______°；

②比较大小：∠ABP______∠CBP．(用“＞”、“＜”或“＝”连接)

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已知：如图，∠MAN＝45°，B为AM上的一个定点．若点P在射线AN上，以P为圆心，PA为半径的圆与射AN的另一个交点为C．请确定⊙P的位置，使BC恰与⊙P相切．

【小题1】画出⊙P；(不要求尺规作图，不要求写画法)
【小题2】连结BC、BP并填空：
①∠ABC＝______°；
②比较大小：∠ABP______∠CBP．(用“＞”、“＜”或“＝”连接)

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如图所示，在4×4的菱形斜网格图中(每一个小菱形的边长为1，有一个角是60°)，菱形ABCD的边长为2，E是AD的中点，按CE将菱形ABCD剪成①、②两部分，用这两部分可以分别拼成直角三角形、等腰梯形、矩形，要求所拼成图形的顶点均落在格点上．

(1)在上面的菱形斜网格中画出示意图；

(2)判断所拼成的三种图形的面积(s)、周长(l)的大小关系(用“＝”、“＞”或“＜”连接)：

面积关系是__________________；

周长关系是__________________．

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