摘要：用适当的数或式子填空,使所得结果仍是等式. (1)如果-3a=8,那么a= ; (2)如果a=-2,那么 =-6.
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用适当的数或式子填空，使所得结果仍是等式，并说明是根据等式的哪一条性质以及怎样变形的：
（1）如果x+8=10，那么x=10+ ；（2）如果4x=3x+7，那么4x- =7；
（3）如果-3x=8，那么x= ；（4）如果
x=-2，那么 =-6．
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（1）如果x+8=10，那么x=10+
（3）如果-3x=8，那么x=
| 1 | 3 |
用适当的数或式子填空，使所得结果仍是等式，并说明变形是根据等式的哪一条性质以及怎样变形的．
（1）若3x+5=8，则3x=8
（2）若-4x=
，则x=
（3）若2m-3n=7，则2m=7+
（4）若
x+4=6，则x+12=
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（1）若3x+5=8，则3x=8
-5，根据等式的性质1，等式两边同时减5，
-5，根据等式的性质1，等式两边同时减5，
；（2）若-4x=
| 1 |
| 4 |
-
，根据等式的性质2，等式两边除以同一个数-4
| 1 |
| 16 |
-
，根据等式的性质2，等式两边除以同一个数-4
；| 1 |
| 16 |
（3）若2m-3n=7，则2m=7+
3n，根据等式的性质1，等式两边加3n
3n，根据等式的性质1，等式两边加3n
；（4）若
| 1 |
| 3 |
18，根据等式的性质2，等式两边乘同一个数3
18，根据等式的性质2，等式两边乘同一个数3
．用适当的数或式子填空，使所得的结果仍是等式，并说明根据的是哪一条性质以及怎样变形的
若2x+7=10，则2x=10-7．
若5x=4x+3，则5x-4x=3．
若a≠0，ax=b，则x=
．
若-3x=-18，则x=
如果
=
，那么2x+1=
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若2x+7=10，则2x=10-7．
根据等式的性质1，等式的两边同时减去7，等式仍成立
根据等式的性质1，等式的两边同时减去7，等式仍成立
．若5x=4x+3，则5x-4x=3．
根据等式的性质1，等式的两边同时减去4x，等式仍成立
根据等式的性质1，等式的两边同时减去4x，等式仍成立
．若a≠0，ax=b，则x=
| b |
| a |
| b |
| a |
根据等式的性质2，等式的两边同时除以同一个不为0数a，等式仍成立
根据等式的性质2，等式的两边同时除以同一个不为0数a，等式仍成立
．若-3x=-18，则x=
6
6
．根据等式的性质，2，等式的两边同时除以同一个数-3，等式仍成立
根据等式的性质，2，等式的两边同时除以同一个数-3，等式仍成立
．如果
| 2x+1 |
| 10 |
| 2 |
| 5 |
4
4
．
，那么2x+1=________．
x=-2，那么______=-6．