摘要：小明家距火车站15 km.如果乘这种出租车需付 元车费.
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出租车的车费y（元）随着路程x（km）变化而变化，有一种出租车的计费y与路程x间的关系可以近似地用关系式：y=1.2x+2.6(x≥2)来表示
1.在上式中（ ）是自变量，y是（ ）；
2.计算一下：当x=2时，y=（ ）；当x=3时，y=（ ）；当x=10时，y=（ ）；
3.小明家距火车站15km，如果乘这种出租车需付（ ）元车费；
4.小明的爸爸付了7.4元车费，他乘出租车行了（ ）km的路程。
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2.计算一下：当x=2时，y=（ ）；当x=3时，y=（ ）；当x=10时，y=（ ）；
3.小明家距火车站15km，如果乘这种出租车需付（ ）元车费；
4.小明的爸爸付了7.4元车费，他乘出租车行了（ ）km的路程。
小明家、小亮家、学校在一条直的街道上，平时他俩乘同一校车上学，小明家距学校比小亮家远，每天小明比小亮早5分钟乘上校车上学．某日，因小明比每天晚了5分钟赶不上校车，由爸爸开自家车送小明上学．设两车均匀速行驶，小亮乘车时间为x（分），小明与小亮之间的距离为y（km），图中的折线表示y与x之间的函数关系，根据图象解决以下问题：（1）小明和小亮家相距
（2）请解释图中B点的实际意义；
（3）求线段CD所表示的y与x之间的函数关系式，并写出自变量的取值范围；
（4）求校车及自家车的车速（单位：km/小时）；
（5）求小明家与学校的距离． 查看习题详情和答案>>
小明家距学校3km，星期一早上，小明步行按每小时5km的速度去学校，行走l km时，遇到学校送学生的班车，小明乘坐班车以每小时20km的速度直达学校，则小明上学的行程s关于行驶时间t的函数的图象大致是（ ）
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小明家、小亮家、学校在一条直的街道上，平时他俩乘同一校车上学，小明家距学校比小亮家远，每天小明比小亮早5分钟乘上校车上学．某日，因小明比每天晚了5分钟赶不上校车，由爸爸开自家车送小明上学．设两车均匀速行驶，小亮乘车时间为x（分），小明与小亮之间的距离为y（km），图中的折线表示y与x之间的函数关系，根据图象解决以下问题：