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摘要:一名学生在抛硬币.连续抛了9次都是反面向上.当他抛第10次时.反面向上是一件 事件
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小莉抛一枚质地均匀的硬币,连续抛三次,硬币落地均正面朝上,如果她第四次抛硬币,那么硬币正面朝上的概率为
1
2
1
2
.
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我校一名学生在计算
x
2
-2x+1
x
2
-1
÷
x-1
x
2
+x
-x 的值时,把x=2011错抄成2101,但他的计算结果却是正确的,你帮他分析判断一下.
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小新抛一枚质地均匀的硬币,连续抛三次,硬币落地均正面朝上,如果他第四次抛硬币,那么硬币正面朝上的概率为( )
A、
1
2
B、
1
4
C、1
D、
3
4
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3、下列统计量中,不能反映一名学生在九年级第一学期的数学学习成绩稳定程度的是( )
A、中位数
B、方差
C、标准差
D、极差
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(2008•宝安区二模)一名学生在过完“五•一”假期以后,骑自行车从家里出发前往离家10千米的学校.他以每小时8千米的速度行走了一小时后,想起有一科作业忘在家里了,就立即以每小时16千米的速度赶回家.拿上作业后用一个小时赶到学校(忽略停留时间).下列表示他出发以后与学校的距离y(千米)和时间x(小时)的关系的图象中,正确的是( )
A.
B.
C.
D.
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