摘要: 回答下列问题: (1) 大于-4的负整数有几个? (2) 小于4的正整数有几个? (3) 大于-4且小于4的整数有几个? 象这样只有符号不同的两个数称互为相反数 .如 和- 互为相反数.即是- 的相反数. -是 的相反数. 在数轴上表示互为相反数的两数的点分别位于原点的两旁.且与原点的距离相等. 0的相反数是0. 我们通常把在一个数前面添上“- 号.表示这个数的相反数.例如 -=-5.5.- 0 = 0. 同样.在一个数前面添上“+ 号.表示这个数本身.例如 +=12.+ 0 = 0.
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操作与探索:
(1)如图1,写出数轴上点A、B、C、D表示的数;

(2)请你自己画出数轴并表示下列有理数:-
,4;
(3)如图2,观察数轴,回答下列问题:

①大于-3并且小于3的整数有哪几个?
②在数轴上到表示-1的点的距离等于1个单位长度的点表示的数是什么? 查看习题详情和答案>>
(1)如图1,写出数轴上点A、B、C、D表示的数;
(2)请你自己画出数轴并表示下列有理数:-
| 3 | 2 |
(3)如图2,观察数轴,回答下列问题:
①大于-3并且小于3的整数有哪几个?
②在数轴上到表示-1的点的距离等于1个单位长度的点表示的数是什么? 查看习题详情和答案>>
操作与探索:
(1)如图1,写出数轴上点A、B、C、D表示的数;

(2)请你自己画出数轴并表示下列有理数:
;
(3)如图2,观察数轴,回答下列问题:

①大于-3并且小于3的整数有哪几个?
②在数轴上到表示-1的点的距离等于1个单位长度的点表示的数是什么?
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操作与探索:
(1)图1,写出数轴上点A、B、C、D表示的数;
(2)请你自己画出数轴并表示下列有理数:
;
(3)图2,观察数轴,回答下列问题:
①大于-3并且小于3的整数有哪几个?
②在数轴上到表示-1的点的距离等于1个单位长度的点表示的数是什么?