摘要：下列说法中.正确的是( )． A.有理数的平方一定是正数 B.小于1的有理数的平方一定小于原数 C.和5的平方是互为相反数 D.一个负数的偶次幂一定大于这个数的相反数
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13、下列说法中，正确的有（ ）
①无限小数不一定是无理数
②矩形具有的性质平行四边形一定具有．
③平面直角坐标系中的点与有序实数对是一一对应的．
④一个数平方根与这个数的立方根相同的数是0和1．
①无限小数不一定是无理数
②矩形具有的性质平行四边形一定具有．
③平面直角坐标系中的点与有序实数对是一一对应的．
④一个数平方根与这个数的立方根相同的数是0和1．
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下列说法正确的有（ ）个
（1）1的平方根是1．
（2）
是无理数．
（3）顺次连接等腰梯形各边中点所得的四边形是菱形．
（4）方程x2=x的根是x=1．
（5）在一次抽奖活动中“中奖概率是
”表示抽奖100次，就一定会中奖．
（6）抛物线y=
（x+2）2-3的顶点坐标是（-2，-3）
（1）1的平方根是1．
（2）
| 22 |
| 7 |
（3）顺次连接等腰梯形各边中点所得的四边形是菱形．
（4）方程x2=x的根是x=1．
（5）在一次抽奖活动中“中奖概率是
| 1 |
| 100 |
（6）抛物线y=
| 1 |
| 2 |
| A、2 | B、3 | C、4 | D、5 |
下列说法中，不正确的个数有：（ ）
①所有的正数都是整数． ②|a|一定是正数． ③无限小数一定是无理数．
④（-2）8没有平方根． ⑤不是正数的数一定是负数．⑥带根号的一定是无理数．
①所有的正数都是整数． ②|a|一定是正数． ③无限小数一定是无理数．
④（-2）8没有平方根． ⑤不是正数的数一定是负数．⑥带根号的一定是无理数．
| A、3个 | B、4个 | C、5个 | D、6个 |
某地由于引入一种植物，对该地区生物多样性造成了一定影响。
科研工作者对此进行了多项研究。请分析回答下列问题：
（1）某样方内该植物的分布如右图所示，则此样方内该植物的
数量应记为__________株。
（2）用样方法对该植物和本地原有四种植物的种群密度进行调查，结果如下表（单位：株／m2）。请在相应的坐标图中绘出该
引入植物的种群密度变化曲线（在曲线上用字母标注引入植物）。
（3）引入植物造成的后果称为生物入侵，主要的两个原因是______________。
（4）某研究小组为了进一步研究该入侵植物，把
该植物和一种本地植物在一适宜地块内混
合种植，并绘制出两个种群的增长速率曲线
（如右图）。下列相关叙述中不正确的是
____________.
（5）研究小组利用该植物又进行了种植密度与产量关系的研究。在实验田中划出5块面积和土壤肥力等条件均相同的区域，分别种植数量不等、分布均匀的该植物。待成熟后分别统计平均单株荚果数量、每个荚果中的种子数，结果如下表。
结果反映的规律之一是：平均单株结豆荚数____________；结果反映的另一规律是：平均单荚中种子数量___________。比较不同区域收获种子的总量，说明要获得农作物高产应做到合理密植。 查看习题详情和答案>>
科研工作者对此进行了多项研究。请分析回答下列问题：
（1）某样方内该植物的分布如右图所示，则此样方内该植物的
数量应记为__________株。
（2）用样方法对该植物和本地原有四种植物的种群密度进行调查，结果如下表（单位：株／m2）。请在相应的坐标图中绘出该
引入植物的种群密度变化曲线（在曲线上用字母标注引入植物）。
（3）引入植物造成的后果称为生物入侵，主要的两个原因是______________。
（4）某研究小组为了进一步研究该入侵植物，把
该植物和一种本地植物在一适宜地块内混
合种植，并绘制出两个种群的增长速率曲线
（如右图）。下列相关叙述中不正确的是
____________.
| A．乙为该入侵植物，甲的数量从t3开始减少 |
| B．t1～t3时间内，甲种群的增长曲线呈“S” 型 |
| C．t2、t4时，甲、乙的数量分别达到最大 |
| D．影响乙种群在t4后变化的主要因素是生存空间和资源等 |
结果反映的规律之一是：平均单株结豆荚数____________；结果反映的另一规律是：平均单荚中种子数量___________。比较不同区域收获种子的总量，说明要获得农作物高产应做到合理密植。 查看习题详情和答案>>