摘要：综合点 解决实际问题 例2小舒家的水表如图所示.该水表的读数为 立方米． 分析:要想正确读出水表的读数.首先要明确水表的结构．该水表共有八块表组成.每块表读数的意义不同.表下面1×10000表示读数1是10000立方米.同理1×1000表示读数1是1000立方米.1×0.1表示读数1是0.1立方米.在读每个表的数时只取整数．由此不难算出此水表的读数为 0×10000+1×1000+4×100+7×10+6×1+5×0.1+3×0.01+8×0.001 =1476.538≈1476.5． 答案:1476.5 方法提炼:在解决实际问题时.应自觉地应用数学知识去观察.分析.抽象.概括.将其转化为我们熟悉的数学模型．
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某校招聘学生会干部一名，对?A、B、C?三名候选人进行了四项素质测试，他们的各项测试成绩如下表所示：
测试项目 测试成绩
A B C
语言 85 95 90
综合知识 90 85 95
创新 95 95 85
处理问题能力 95 90 95
根据实际需要，学校将语言、综合知识、创新、处理问题能力按20%、30%、30%、20%的比例计算成绩，此时谁将被录用？
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