摘要：7．某同学在做练习时遇到这样的一个题目“已知代数式x+2y的值为3.求代数式2x+4y+1的值 .他觉得处理这个问题的关键是应该具有整体观念.但具体怎样处理又无从下手.聪明的你一定能找到答案.你选的是( ) A．1 B．4 C．7 D．不能确定

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某同学在做练习时，遇到这样一道题：“当a＝，b＝－1时，求多项式3a³＋4a²b－3b³与－3a³－4a²b＋2b³＋1的和．”做完后，他指出题中所给的a的值是多余的，你认为他的说法有道理吗？

小明同学在做练习时，遇到这样的一道题目：“当x=-3，y= $数学公式$ 时，求代数式1-（3xy+x）+[-（2x-3yx）]的值”．做完后，他指出题中所给的y值是多余的，你认为他的说法正确吗？为什么？

马小虎同学在做练习时，有两道不等式组是这样解的：
（1）解不等式组 $数学公式$ ．小虎解法：由不等式①，得x＜2由不等式②，得x＞3
所以，原不等式组的解集为2＞x＞3．
（2）解不等式组 $数学公式$ ．小虎解法：②-①，得不等式组的解集为x＜-13．
你认为小虎的解法对吗？为什么？如果有错误，请予以改正．