摘要:利用所学的几何知识和几何图形设计一个轴对称图案.并说明你希望表达的含义.
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小明现正读七年级,今年7月父母为他在银行存款30 000元,以供3年后上高中使用,下面有四种储蓄方式:
(A)直接存1个三年期;
(B)先存1个一年期的,1年后将本息和自动转存一个两年期;
(C)先存1个一年期的,1年后将本息和自动转存两个一年期;
(D)先存1个两年期的,2年后将本息和自动转存1个一年期.
利用所学的数学知识,说一说小明的父母应该选哪种储蓄方式存款,可使3年后的收益最大?
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(A)直接存1个三年期;
(B)先存1个一年期的,1年后将本息和自动转存一个两年期;
(C)先存1个一年期的,1年后将本息和自动转存两个一年期;
(D)先存1个两年期的,2年后将本息和自动转存1个一年期.
利用所学的数学知识,说一说小明的父母应该选哪种储蓄方式存款,可使3年后的收益最大?
| 一年期 | 两年期 | 三年期 |
| 3.25% | 3.90% | 4.75% |
如图,小亮利用所学的数学知识测量某旗杆AB的高度.
(1)请你根据小亮在阳光下的投影,画出旗杆AB在阳光下的投影.
(2)已知小亮的身高为1.72m,在同一时刻测得小亮和旗杆AB的投影长分别为0.86m和6m,求旗杆AB的高.
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小明现正读七年级,今年7月父母为他在银行存款30 000元,以供3年后上高中使用,下面有四种储蓄方式:
(A)直接存1个三年期;
(B)先存1个一年期的,1年后将本息和自动转存一个两年期;
(C)先存1个一年期的,1年后将本息和自动转存两个一年期;
(D)先存1个两年期的,2年后将本息和自动转存1个一年期.
利用所学的数学知识,说一说小明的父母应该选哪种储蓄方式存款,可使3年后的收益最大?
| 一年期 | 两年期 | 三年期 |
| 3.25% | 3.90% | 4.75% |