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摘要:在数学统计图中.形象地表示每个项目的具体数目可用 图,反映事物的变化情况可用 图,反映各个部分在总体中的百化比可用 图.
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2012年春节我们有个共同的印象,那就是一个字:冷!目前全球普遍大范围出现极度严寒天气,各地区出现严重的流感现象,而中小学生是易感人群.为了提高同学们体育运动水平,增强体质.某校规定:每周五下午每个学生要参与1小时体育运动,项目有篮球、跳绳、羽毛球、乒乓球.下面是七(2)班某次参加活动的两个不完整统计图(图1和图2),根据图中提供的信息,请解答以下问题:
(1)求七(2)班共有多少名学生?
(2)求参加跳绳运动的人数,并在条形统计图(图1)中,将表示“乒乓球”的部分补充完整.
(3)求出扇形统计图中“篮球”扇形圆心角的度数.
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2012年春节我们有个共同的印象,那就是一个字:冷!目前全球普遍大范围出现极度严寒天气,各地区出现严重的流感现象,而中小学生是易感人群.为了提高同学们体育运动水平,增强体质.某校规定:每周五下午每个学生要参与1小时体育运动,项目有篮球、跳绳、羽毛球、乒乓球.下面是七(2)班某次参加活动的两个不完整统计图(图1和图2),根据图中提供的信息,请解答以下问题:
(1)求七(2)班共有多少名学生?
(2)求参加跳绳运动的人数,并在条形统计图(图1)中,将表示“乒乓球”的部分补充完整.
(3)求出扇形统计图中“篮球”扇形圆心角的度数.
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