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请阅读材料:①一般地,n个相同的因数a相乘:
记为
,如2·2·2=23=8,此时,3叫做以2为底8的对数,记为
(即
=
=3).②一般地,若an=b(a>0且a≠1,b>0),则n叫做以a为底b的对数,记为
(即
=
=n),如34=81,则4叫做以3为底81的对数,记为
(即
=
=4).
(1)计算下列各对数的值:
4= _____________________________ ;
16=__________________________ ;
64=____________________________.
(2)观察(1)题中的三数,4,16,64之间存在怎样的关系式
4,
16,
64又存在怎样的关系式.
(3)由(2)题猜想
M+
N=_____________________(a>0且a≠1,M>0,N>0),并结合幂的运算法则:am•an=am+n加以证明.
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对非负实数x“四舍五入”到个位的值记为<x>,即当n为非负整数时,若
,则<x>=n,如<0.46>=0,<3.67>=4。给出下列关于<x>的结论:
①<1.493>=1;
②<2x>=2<x>;
③若
,则实数x的取值范围是
;
④当x≥0,m为非负整数时,有
;
⑤
。
其中,正确的结论有 (填写所有正确的序号)。
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请阅读材料:①一般地,n个相同的因数a相乘:
记为
,如2·2·2=23=8,此时,3叫做以2为底8的对数,记为
(即
=
=3).②一般地,若an=b(a>0且a≠1,b>0),则n叫做以a为底b的对数,记为
(即
=
=n),如34=81,则4叫做以3为底81的对数,记为
(即
=
=4).
(1)计算下列各对数的值:
4= _____________________________ ;
16=__________________________ ;
64=____________________________.
(2)观察(1)题中的三数,4,16,64之间存在怎样的关系式
4,
16,
64又存在怎样的关系式.
(3)由(2)题猜想
M+
N=_____________________(a>0且a≠1,M>0,N>0),并结合幂的运算法则:am•an=am+n加以证明.
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