摘要:请谈一谈经历了半学年数学活动过程.你在哪些方面取得了很好的收获?还有哪些地方效果不好?(其中包括对数学这一门课程新的理解)
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17、科学知识是用来为人类服务的,所以学了科学知识,就要把知识运用我们的生活中,下面是用科学知识的两个事例:
(1)如图所示,从教学楼口A到图书馆B,个别同学不走人行道而穿过草坪,这是为什么请你用学过的知识说明这个问题.

(2)如图,A、B是河流L两旁的村庄.现在,要在河边修一个引水站向两村供水,引水站修在什么地方才能使所需管道最短请在图中用点P标出引水站的位置,并说明理由.

(3)结合上面两个事例,请你谈一谈,当把所学的知识用于生活中时,应该注意什么
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(1)如图所示,从教学楼口A到图书馆B,个别同学不走人行道而穿过草坪,这是为什么请你用学过的知识说明这个问题.
(2)如图,A、B是河流L两旁的村庄.现在,要在河边修一个引水站向两村供水,引水站修在什么地方才能使所需管道最短请在图中用点P标出引水站的位置,并说明理由.
(3)结合上面两个事例,请你谈一谈,当把所学的知识用于生活中时,应该注意什么
解答下列问题:
(1)本次抽样调查共抽测了
150
150
名学生?(2)参加抽测的学生的视力的众数在
4.25~4.55
4.25~4.55
范围内.(3)若视力为4.9、5.0、5.1及以上为正常,试估计该校学生的视力正常的人数约为多少?
(4)请你就该学校学生的视力状况,谈一谈你的想法.
某班同学积极响应“阳光体育工程”的号召,利用课外活动时间积极参加体育锻炼,每位同学从长跑、篮球、铅球、立定跳远中选一项进行训练,训练前后都进行了测试.现将项目选择情况及训练后篮球定时定点投篮测试成绩整理后作出如下统计图表.

请你根据图表中的信息回答下列问题:
(1)选择长跑训练的人数占全班人数的百分比是 ,该班共有同学 人;
(2)补全“训练前篮球定时定点投篮测试进球数统计图;
(3)求训练后篮球定时定点投篮人均进球数 .
(4)结合训练前、后篮球定时定点投篮的人均进球数,谈一谈你的看法. 查看习题详情和答案>>
请你根据图表中的信息回答下列问题:
| 进球数(个) | 8 | 7 | 6 | 5 | 4 | 3 |
| 人数 | 2 | 1 | 4 | 7 | 8 | 2 |
(2)补全“训练前篮球定时定点投篮测试进球数统计图;
(3)求训练后篮球定时定点投篮人均进球数
(4)结合训练前、后篮球定时定点投篮的人均进球数,谈一谈你的看法. 查看习题详情和答案>>