摘要:石家庄市某校在“创新素质实践行 活动中组织学生进行社会调查.并对学生的调查报告进行了评比.如图是将某年级60篇学生调查报告的成绩进行整理.分成5组画出的条形统计图.已知从左到右4个小组的频率分别为0.05.0.15.0.35.0.30. (1) 在这次评比中被评为优秀的调查报告有多少篇.(分数大于或等于80为优秀.分数为整数). (2) 被评为最高的分数有没有满分?
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石家庄市某校在“创新素质实践行”活动中组织学生进行社会调查,并对学生的调查报告进行了评比。如图是将某年级60篇学生调查报告的成绩进行整理,分成5组画出的条形统计图,已知从左到右4个小组的频率分别为0.05、0.15、0.35、0.30,
(1)在这次评比中被评为优秀的调查报告有多少篇,(分数大于或等于80为优秀,分数为整数)。
(2)被评为最高的分数有没有满分?
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(2)被评为最高的分数有没有满分?
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武汉市某校在“创新素质实践行”活动中组织学生进行社会调查,并对学生的调查报告进行评比,下面是将某年级60篇学生调查报告的成绩进行整理,分成五组画出的频数分布直方图.已知从左至右5个小组的频数之比为1:3:7:6:3,则在这次评比中被评为优秀的调查报告(分数大于或等于80分为优秀,且分数为整数)占百分之( )

A.45
B.46
C.47
D.48
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