摘要：(在日历问题中.关键是寻找出日历中相邻日期的变化规律．掌握规律后.要建立方程就不难了．请做下题．) 在日历中.小明生日那天的上.下.左.右4个日期的和为60.你能求出小明生日是几号吗?
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阅读下面文字，完成后面的问题：
阅读材料：①当平面上没有直线时，整个平面是1部分；②当平面上画出1条直线时，就把平面分成2部分；③当平面上有2条直线时，最多把平面分成4部分；④当平面上有3条直线时，最多可以把平面分成7部分．
(1)根据上述材料填写下表：
(2)观察上表，你发现了什么规律？
(3)当平面上有10条直线时，最多可以把平面分成几部分？
(4)小明生日那天，有10位朋友参加他的生日晚会，那么小明在切蛋糕的时候，至少要切几刀才能保证他的朋友们每人能分到一块蛋糕呢？(直接给出答案，不需说明理由)
23、在学习中，小明发现：①32-12=9-1=8=1×8；②52-12=25-1=24=3×8；③112-12=121-1=120=15×8；④172-12=289-1=288=36×8------
于是小明猜想：当n为任意正奇数时，n2-1的值一定是8的倍数，你认为小明的猜想正确吗？请简要说明你的理由．
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于是小明猜想：当n为任意正奇数时，n2-1的值一定是8的倍数，你认为小明的猜想正确吗？请简要说明你的理由．
早晨小欣与妈妈同时从家里出发，步行与骑自行车到方向相反的两地上学与上班．妈妈骑车走了一会接到小欣的电话，即以原速骑车前往小欣学校，并与小欣同时到达学校．他们离家的路程y （米）与时
间x （分）的函数图象如图所示．已知A点坐标A（10，-2500），C（20，0）C点坐标为（20，0）．
（1）在图中，小明离家的路程y （米）与时间x （分）的函数图象是线段；
A、OA B、OB C、OC D、AB
（2）分别求出线段OA与AB的函数表达式（不需要写出自变量的取值范围）；
（3）已知小欣步行速度为每分50米，则小欣家与学校距离为多少米，小欣早晨上学需要多少分钟？ 查看习题详情和答案>>
间x （分）的函数图象如图所示．已知A点坐标A（10，-2500），C（20，0）C点坐标为（20，0）．（1）在图中，小明离家的路程y （米）与时间x （分）的函数图象是线段；
A、OA B、OB C、OC D、AB
（2）分别求出线段OA与AB的函数表达式（不需要写出自变量的取值范围）；
（3）已知小欣步行速度为每分50米，则小欣家与学校距离为多少米，小欣早晨上学需要多少分钟？ 查看习题详情和答案>>
