摘要：某校七(2)班40名同学为“希望工程 捐款.共捐款100元.捐款情况如表: 捐款(元) 1 2 3 4 人数(人) 6 7 表格中捐款2元和3元的人数不小心被墨水污染已看不清楚.你有办法弄清这两个被污染的两个数字吗?说明你的理由.
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某校七（2）班40名同学为“希望工程”捐款，共捐款100元，捐款情况如下表：
表格中捐款2元和3元的人数不小心被墨水污染已看不清楚，求捐款2元，3元的各有多少人？
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| 捐款（元） | 1 | 2 | 3 | 4 |
| 人数 | 6 | 7 |
某校七（2）班40名同学为“希望工程”捐款，共捐款100元，捐款情况如表：
表格中捐款2元和3元的人数不小心被墨水污染已看不清楚，你有办法弄清这两个被污染的两个数字吗？说明你的理由．
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| 捐款（元） | 1 | 2 | 3 | 4 |
| 人数（人） | 6 | ● | ● | 7 |
某校七（2）班40名同学为“希望工程”捐款，共捐款100元．捐款情况如下表：
表格中捐款2元和3元的人数不小心被墨水污染已看不清楚，不过应用方程组可以解决这个问题．现在设捐款2元的有x名同学，捐款3元的有y名同学，请你列方程组并解出方程组．
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| 捐款（元） | 1 | 2 | 3 | 4 |
| 人数 | 6 | 7 |
某校七（2）班40名同学为“希望工程”捐款,共捐款100元。捐款情况如下表：
| 捐款（元） |
| 2 | 3 | 4 | ||
| 人 数 | 6 |
|
| 7 |
表格中捐款2元和3元的人数不小心被墨水污染已看不清楚，不过应用方程组可以解决这个问题。现在设捐款2元的有
名同学,捐款3元的有
名同学,请你列方程组并解出方程组。
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