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摘要:9.下列变形正确的是 (A)从.得到 (B)从.得到 (C)从.得到 (D)从.得到
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下列变形正确的是( )
A、从7+x=13,得到x=13+7
B、从5x=4x+8,得到5x-4x=8
C、从9x=-4,得到
x=-
9
4
D、从
x
2
=0
,得x=2
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下列变形正确的是( )
A.从7+x=13,得到x=13+7
B.从5x=4x+8,得到5x-4x=8
C.从9x=-4,得到
x=-
9
4
D.从
x
2
=0
,得x=2
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下列变形正确的是
[ ]
A.从7+x=13,得到x=13+7
B.从5x=4x+8,得到5x-4x=8
C.从9x=-4,得到x=-
D.从
=0,得到x=2
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下列各种变形中,不正确的是
[ ]
A.从2+x=5可得到x=5﹣2
B.从3x=2x﹣1可得到3x﹣2x=﹣1
C.从5x=4x+1可得到4x﹣5x=1
D.从6x﹣2x=﹣3可得到6x=2x﹣3
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文物是形象的历史。人们从商周的青铜器不仅看到了那一时期的各种器皿、兵器和工具,而且了解到当时的冶炼技术、生产水平、文字、艺术和社会生活等各种情况。观察下列商鞅变法时期的三幅图,根据所学知识完成相关问题:
(1)从图1和图2中的牛耕图中你能获取哪些历史信息?这些信息说明的问题是什么?
(2)你从材料图2、图3中可以获得商鞅变法的什么信息?
(3)据图2中的牛耕图,一般史学家认为这是农民在私 田上进行耕作,你认为这种观点是否正确?为什么?
(4)根据上述材料和所学知识,请你给商鞅变法一个合 理的评价。
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