摘要:若给你一条长为48cm的铁丝.用它围成一个长宽都为整数的长方形.你能用这条铁丝设计出多少种不同的长方形呢?它们的面积各是多少?通过对上述问题的探索.你能发现什么?与你的同伴进行交流.
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若给你一条长为48 cm的铁丝,用它围成一个长宽都为整数的长方形,你能用这条铁丝设计出多少种不同的长方形呢?它们的面积各是多少?通过对上述问题的探索,你能发现什么?与你的同伴进行交流.
实践作业
将任意两个大小不等的正方形,经过适当裁剪,能否拼成一个更大的正方形,并使这个正方形的面积等于前两个正方形面积之和?试画出裁剪和拼接方法.若给你一个边长为10cm的正方形和一个边长为6cm的正方形,你能算出拼成的大正方形的边长吗?
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某班课题学习小组进行了一次纸杯制作与探究活动,所要制作的纸杯如图所示,规格要求是:杯口直径AB=6cm,杯底直径CD=4cm,杯壁母线AC=BD=6cm,并且在制作过程中纸杯的侧面展开图忽略拼接部分.在这样一个活动中,请你完成如下任务:

(1)求侧面展开图中弧MN所在圆的半径r;

(2)若用一个矩形纸片,按如图所示的方式剪出这个纸杯的侧面,求这个矩形纸片的长和宽.

(3)如果给你一张直径为24cm的圆形纸片,如图中⊙Q,你最多能剪出多少个纸杯侧面?(不要求说明理由),并在图中设计出剪裁方案.(图中是正三角形网格,每个小正三角形的边长均为6cm).
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(1)求侧面展开图中弧MN所在圆的半径r;
(2)若用一个矩形纸片,按如图所示的方式剪出这个纸杯的侧面,求这个矩形纸片的长和宽.
(3)如果给你一张直径为24cm的圆形纸片,如图中⊙Q,你最多能剪出多少个纸杯侧面?(不要求说明理由),并在图中设计出剪裁方案.(图中是正三角形网格,每个小正三角形的边长均为6cm).