摘要:在一直道边植树6棵.若相邻两棵之间的距离均为1.5m.则首尾之间的距离为 m.
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6、“保护环境,人人有责!”在今年的植树节中,某校九年级(1)班学生积极响应植树活动,下表是该班各小组在今年植树节中植树的棵数:
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为了绿化学校附近的荒山,某校初三年级学生连续三年春季上山植树,至今已成活了2000棵,已知这些学生在初一时种了400棵,若平均成活率95%,求这个年级两年来植树数的年平均增长率.(只列式不计算)
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(2012•南宁模拟)为了了解北京市的绿化进程,小红同学查询了首都园林绿化政务网,根据网站发布的近几年北京市城市绿化资源情况的相关数据,绘制了如下统计图(不完整):

(1)请根据以上信息解答下列问题:
①2010年北京市人均公共绿地面积是多少平方米(精确到0.1)?
②补全条形统计图;
(2)小红同学还了解到自己身边的许多同学都树立起了绿色文明理念,从自身做起,多种树,为提高北京市人均公共绿地面积做贡献.她对所在班级的40名同学2011年参与植树的情况做了调查,并根据调查情况绘制出如下统计表:
如果按照小红的统计数据,请你通过计算估计,她所在学校的300名同学在2011年共植树多少棵.
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(1)请根据以上信息解答下列问题:
①2010年北京市人均公共绿地面积是多少平方米(精确到0.1)?
②补全条形统计图;
(2)小红同学还了解到自己身边的许多同学都树立起了绿色文明理念,从自身做起,多种树,为提高北京市人均公共绿地面积做贡献.她对所在班级的40名同学2011年参与植树的情况做了调查,并根据调查情况绘制出如下统计表:
| 种树棵数(棵) | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 人数 | 10 | 5 | 6 | 9 | 4 | 6 |