摘要: 4,6,8. 令(a为偶数).由.得.故a=2或4.a=2时..不合题意.因此..
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探索研究
(1
)观察一列数2,4,8,16,32,…,发现从第二项开始,每一项与前一项之比是一个常数,这个常数是 ;根据此规律,如果(2
)如果欲求![]()
将①式两边同乘以3,得
………………………………………………………②
由②减去①式,得
![]()
(3
)用由特殊到一般的方法知:若数列有下列四种说法中,错误说法的个数是( )
(1)由5m=6m+2可得m=2;(2)方程的解就是方程中未知数所取的值;
(3)方程2x-1=3的解是x=2;(4)方程x=-x没有解.
(1)由5m=6m+2可得m=2;(2)方程的解就是方程中未知数所取的值;
(3)方程2x-1=3的解是x=2;(4)方程x=-x没有解.
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| A、△DEF由△ABC绕O点顺时针旋转90°得到 |
| B、△DEF由△ABC绕O点逆时针旋转90°得到 |
| C、△DEF由△ABC绕O点顺时针旋转60°得到 |
| D、△DEF由△ABC绕O点顺时针旋转120°得到 |