摘要：观察下面这组图形的变化规律,在标号处画出相应的图形.
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课题研究小组对附着在物体表面的三个微生物（课题小组成员把他们分别标号为
，
，
）的生长情况进行观察记录．这三个微生物第一天各自一分为二，产生新的微生物（分别被标号为
，
，
，
，
，
），接下去每天都按照这样的规律变化，即每个微生物一分为二，形成新的微生物（课题组成员用如图所示的图形进行形象的记录）．那么标号为
的微生物会出现在（ ）
A．第天 B．第天 C．第天 D．第天
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课题研究小组对附着在物体表面的三个微生物（课题小组成员把他们分别标号为
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）的生长情况进行观察记录．这三个微生物第一天各自一分为二，产生新的微生物（分别被标号为
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），接下去每天都按照这样的规律变化，即每个微生物一分为二，形成新的微生物（课题组成员用如图所示的图形进行形象的记录）．那么标号为
的微生物会出现在（ ）
A．第天 B．第天 C．第天 D．第天
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）的生长情况进行观察记录．这三个微生物第一天各自一分为二，产生新的微生物（分别被标号为
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），接下去每天都按照这样的规律变化，即每个微生物一分为二，形成新的微生物（课题组成员用如图所示的图形进行形象的记录）．那么标号为
的微生物会出现在（ ）
