摘要:7.先观察: . . .--.按此规律.猜想下列各式的结果.(l) ,(2) ( 为奇数).
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21、先观察下列各式,再解答后面问题:(x+5)(x+6)=x2+11x+30;(x-5)(x-6)=x2-11x+30;(x-5)(x+6)=x2+x-30;
(1)乘积式中的一次项系数、常数项与两因式中的常数项有何关系?
(2)根据以上各式呈现的规律,用公式表示出来;
(3)试用你写的公式,直接写出下列两式的结果;
①(a+99)(a-100)=
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(1)乘积式中的一次项系数、常数项与两因式中的常数项有何关系?
(2)根据以上各式呈现的规律,用公式表示出来;
(3)试用你写的公式,直接写出下列两式的结果;
①(a+99)(a-100)=
a2-a-9900
;②(y-500)(y-81)=y2-581y+40500
.20、著名数学教育家G.波利亚,有句名言:“发现问题比解决问题更重要”,这句话启发我们:要想学会数学,就需要观察,发现问题,探索问题的规律性东西,要有一双敏锐的眼睛.请先观察,下列算式,再填空.
32-1=8×1,52-32=8×2
(1)72-52=8×
(2)92-72=8×
(3)(
(4)132-(
(5)通过观察归纳,用含字母n的式子表示这一规律为
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32-1=8×1,52-32=8×2
(1)72-52=8×
3
;(2)92-72=8×
4
;(3)(
11
)2-92=8×5;(4)132-(
11
)2=8×6
…;(5)通过观察归纳,用含字母n的式子表示这一规律为
(2n+1)2-(2n-1)2=8n
.