摘要： 下列钟表上的刻度分别记录了某中学的早晨上课时间.中午放学时间.下午放学时间. 12 12 12 (1) 请你用适当的方法表示上面三幅图中的角.并用量角器量出它们的大小: (2) 三个角的大小关系为:
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4、工人师傅常用角尺平分一个任意角．做法如下：如图所示，∠AOB是一个任意角，在边OA，OB上分别取OM=ON，移动角尺，使角尺两边相同的刻度分别与M，N重合，过角尺顶点C的射线OC即是∠AOB的平分线．这种做法的道理是（ ）
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（2013•东城区二模）阅读并回答问题：
数学课上，探讨角平分线的作法时，李老师用直尺和圆规作角平分线，方法如下：
小聪只带了直角三角板，他发现利用三角板也可以作角平分线，方法如下：
小颖的身边只有刻度尺，经过尝试，她发现利用刻度尺也可以作角平分线．根据以上情境，解决下列问题：
（1）小聪的作法正确吗？请说明理由；
（2）请你帮小颖设计用刻度尺作∠AOB平分线的方法．（要求：不与小聪方法相同，请画出图形，并写出画图的方法，不必证明）．
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数学课上，探讨角平分线的作法时，李老师用直尺和圆规作角平分线，方法如下：
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作法：①在OA，OB上分别截取OD，OE，使OD=OE． ②分别以D，E为圆心，以大于
两弧在∠AOB内交于点C． ③作射线OC，则OC就是∠AOB的平分线 |
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作法：①利用三角板上的刻度，在OA，OB上分别截取OM，ON，使OM=ON． ②分别过以M，N为OM，ON的垂线，交于点P． ③作射线OP，则OP就是∠AOB的平分 线． |
（1）小聪的作法正确吗？请说明理由；
（2）请你帮小颖设计用刻度尺作∠AOB平分线的方法．（要求：不与小聪方法相同，请画出图形，并写出画图的方法，不必证明）．