如图，是某风景区的旅游路线示意图，其中B、C、D为风景点，E为两条路的交叉点，图中数据为相应两点间的路程(单位：千米)，一学生从A处出发，以2千米／时的速度步行游览，每个景点的逗留时间均为0.5小时。

(1)此学生从A处出发，看完三个景点返回到A处，问有几种步行路线?

(2)当他沿着路线A－D－C－E－A游览回到A处时，共用了3小时，求CE的长。

(3)若此学生打算从A处出发后，步行速度与在景点的逗留时间保持不变，且在最短时间内看完三个景点返回到A处，请你为他设计一条步行路线，并说明这样设计的理由(不考虑其他因素)。