仿“重重叠叠写一写. 的空气的小路——青夏教育精英家教网——

摘要：仿“重重叠叠写一写. 的空气的小路

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画一画、量一量、写一写．
①在点子图上画一个等腰三角形，并画出它的一条高，量出高对应的底边长是

．
②写出一个生活中应用三角形稳定性的例子．

在门的后面沿对角线钉一根木条（答案不唯一）

在门的后面沿对角线钉一根木条（答案不唯一）

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写一写，分一分．
（1）24的约数有

1，2，3，4，6，8，12，24

1，2，3，4，6，8，12，24

．
（2）根据你学过的知识，把这些数分一分类，说出你的分类理由．
第一种：你分成了

类，分别是

奇数：1，3；偶数：2，4，6，8，12，24

奇数：1，3；偶数：2，4，6，8，12，24

按奇偶性分类

按奇偶性分类

．
第二种：你还可以分成了

类，分别是

质数2，3：；合数：4，6，8，12，24；既不是质数也不是合数：1

质数2，3：；合数：4，6，8，12，24；既不是质数也不是合数：1

按约数的个数分类

按约数的个数分类

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我会写一写．

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下面的物体从哪个位置看到的形状是

？在括号里写一写．

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画一画，写一写．

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